题目内容
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读下图,完成下列问题。
1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则
A.E处气温比H处高 B.F处气压比G处低
C.气流②自西向东运动 D.E处的高度可达120千米
2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则
A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②是陆地自然带形成的基础
C.环节③使大洋表面海水的盐度降低
D.环节④的运动距离与下垫面无关
3.如果该图为地壳物质循环示意图,则
A.当①②表示内力作用时,G为岩浆岩
B.当H为岩浆时,G是沉积岩
C.过程①和②能够引起地形变动,过程③和④不会引起地形变动
D.该循环时间较短时,多发生地质灾害
4.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
B.洋流②为西风漂流
C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
D.洋流④为赤道逆流
1.B
2.A
3.D
4.B
【解析】
试题分析:
1.本题考查热力环流的相关知识。 A错,对流层随着高度升高气温降低,B正确,C错,图中没有方向提示,不能判断,D错,对流层的高度低纬 17-18km,高纬8-9km,不能到达120km.
2.A正确,海陆间水循环的降水为陆上降水。自然带形成的基础应该是气候,B错,。海洋水汽蒸发使海水盐度升高而不是降低,C项错。D 水汽输送的距离与下垫面有关而不是无关,比如受地形阻挡,水汽输送的距离会比较短。
3.地球内部的岩浆,在岩浆活动过程中上升冷却凝固,形成岩浆岩。岩浆岩在地表外力的风化、侵蚀、搬运、沉积作用下,形成沉积岩。同时,这些已生成的岩石经过变质作用形成变质岩。而岩浆岩经过变质也可以形成变质岩,变质岩随地壳的隆起,突出地表,在地表外力的风化、侵蚀、搬运、沉积作用下形成沉积岩。各类岩石在地壳深处或地壳以下被高温熔化,又成为新的岩浆。该过程时间较短时候,说明内力作用活动频繁,可能引发地质灾害。
4.图中洋流表现为逆时针,属于南半球的洋流。大洋西岸是暖流,东岸是寒流,北部为南赤道暖流,南部为西风漂流。B正确。
考点:本题考查大气运动、地壳物质循环、水循环、世界洋流分布规律。
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答题。
【小题1】如果该图为海陆间水循环模拟,S线代表地球表面,则 ( )
A.环节①参与地表淡水资源的补给 |
B.环节②是陆地自然带形成的基础 |
C.环节③使大洋表面海水的盐度降低 |
D.环节④的运动距离与下垫面无关 |
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 |
B.洋流②为西风漂流 |
C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 |
D.洋流④为赤道逆流 |