题目内容

2011年12月22日我国某中学地理兴趣小组利用量角器一个、重锤一只(系有细绳)和手表一块(已和中央人民广播电台校准时间),开展测定当地经纬度的活动(如图7所示)。当手表显示12时16分时,β角最小,为63°26',读图7完成11-12题。

11.在测定经纬度的活动中,运用到的地理知识有

    ①地方时的计算  ②太阳高度的变化 ③昼夜长短的变化 ④太阳直射点的移动 ⑤日期的变更⑥四季的更替

A.①②③     B.①②④     C.②③⑤    D.④⑤⑥

12.对该中学所在地的地理现象描述正确的是

    A.该中学所在地的地理坐标为1160E、500N

    B.该日手表上时问为.18点16分时,学校教学楼的影子朝东北

    C.过一个月后的同样时间再次测定时,发现β角变小

D.该日的前后一段时间内校园中红旗常向西北方飘扬

练习册系列答案
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2011年被称为湿地之年,既是《湿地公约》成立40周年,也是《中国湿地保护行动计划》颁布实施10周年。阅读材料,回答下列问题。(15分)
材料一 中国主要湿地分布图

材料二 鄱阳湖是我国第一大淡水湖生态湿地,也是我国十大生态功能保护区之一。2009年12月12日,国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》,标志着建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略;2011年12月22日,鄱阳湖自然保护区获得“中国最美湿地”奖。
材料三  鄱阳湖生态经济区位置示意图

(1)关于“3S”技术在湿地生态环境保护监测中的应用,正确的是      (选择填空)。
①利用RS动态检测湖泊面积,及时把握其动态变化    ②利用GPS确定已消失和现存的湖泊位置,提供参考数据      ③利用RS模拟演示湖泊消失过程,分析成因   ④利用 GIS技术提高人们环保意识,减轻环境压力

A.①②B.②④C.①③D.③④
(2)根据材料一分析我国西北地区湿地少的主要原因。
                                                               
(3)根据材料二分析鄱阳湖湿地对湖区周边城市生态环境所起的作用。
                                                                
(4)根据材料信息和所学知识,分析鄱阳湖生态经济区发展的区位优势。
                                                                
(5)某中学地理小组开展研究性学习,拟定了课题“鄱阳湖湿地生物多样性研究”,请你确定资料收集的内容和途径。
内容:                                                          
途径:                                                          

2011年被称为湿地之年,既是《湿地公约》成立40周年,也是《中国湿地保护行动计划》颁布实施10周年。阅读材料,回答下列问题。(15分)

材料一  中国主要湿地分布图

材料二  鄱阳湖是我国第一大淡水湖生态湿地,也是我国十大生态功能保护区之一。2009年12月12日,国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》,标志着建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略;2011年12月22日,鄱阳湖自然保护区获得“中国最美湿地”奖。

材料三   鄱阳湖生态经济区位置示意图

(1)关于“3S”技术在湿地生态环境保护监测中的应用,正确的是       (选择填空)。

①利用RS动态检测湖泊面积,及时把握其动态变化    ②利用GPS确定已消失和现存的湖泊位置,提供参考数据      ③利用RS模拟演示湖泊消失过程,分析成因   ④利用 GIS技术提高人们环保意识,减轻环境压力

A.①②        B.②④         C. ①③         D.③④

(2)根据材料一分析我国西北地区湿地少的主要原因。

                                  

(3)根据材料二分析鄱阳湖湿地对湖区周边城市生态环境所起的作用。

                                   

(4)根据材料信息和所学知识,分析鄱阳湖生态经济区发展的区位优势。

                                   

(5)某中学地理小组开展研究性学习,拟定了课题“鄱阳湖湿地生物多样性研究”,请你确定资料收集的内容和途径。

内容:                             

途径:                             

 

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