题目内容

【题目】下表中所列的是一年中甲、乙、丙、丁四地的昼长差(即一年中昼长最大值昼长最小值),根据表中的数据回答以下问题。






昼长差

0

5小时30

13小时56

24小时

1】四地中属于寒带的是( )

A. B. C. D.

2】四地所处的纬度从低到高的排列顺序是( )

A. 甲乙丙丁 B. 丁丙甲乙

C. 甲乙丁丙 D. 丁丙乙甲

【答案】

1D

2A

【解析】试题解析:

1】根据表中数据分析,四地中丁地昼长差最长,为24小时,说明丁地有极昼、极夜现象,位于极圈以内,属于寒带。故选D

2】根据表中数据分析,甲地昼长差为0,说明位于赤道,纬度最低。可见昼长差越大,纬度越高。乙比丙昼长差小,乙纬度较低,丙纬度较高。

练习册系列答案
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【题目】和平共处五项原则是我国长期坚持的基本外交政策。阅读下列材料,回答问题。

材料一 上世纪五十年代初整个世界处在两大阵营对峙的状态中。随着世界殖民体系土崩瓦解亚洲和非洲出现一大批获得独立的新兴民族国家这些国家最紧迫的任务就是捍卫国家独立和主权争取和平的国际环境来发展民族经济。在这个背景下中华人民共和国总理周恩来于1953年底提出了和平共处五项原则。

——刘畅《全球化中和平共处五项原则的挑战和发展》

材料二 更加有趣的是在此时期美国为何会就中国明确提出的和平共处五项原则保持着极其相似的态度。1972年2月28日上海联合公报发表提出了双方解决“根本性分歧”的方案……国际争端的解决都要基于这一基础不得诉诸武力解决和威胁。美国和中国同意将这些原则应用于共同关系。

——加拿大罗伯特·基斯《周恩来和平共处外交的当代意义》

材料三 20世纪90年代中期以后国际形势的发展也对和平共处五项原则提出了新问题和挑战……冷战结束后美国作为唯一的超级大国联合部分西方国家破坏国际法准则尤其是破坏不干涉内政这一核心内容自认为有权决定别国政权的合法性。

——叶自成等《新中国国际秩序观的变迁》

材料四 2012年2月4日联合国安理会就叙利亚动武问题决议草案进行表决俄罗斯和中国投了否决

决议未获通过……中国前驻伊朗大使华黎明5日对《环球时报》记者表示其实中国的反对票既非“跟随俄罗斯”也不是“同情巴沙尔”为的是坚持自己的原则。

——《安理会爆发大国投票战 叙利亚成为最新火药桶》《环球时报》

1根据材料一说明中国提出和平共处五项原则时所面临的国际、国内形势。

2根据材料二并结合所学知识说明20世纪70年代中美两国实现和解的主要原因。结合所学知识分析美国对华态度变化的自身原因。

3据材料三、四说明和平共处五项原则遇到的挑战。

4综合上述材料你认为在当今时代中国应该如何站在国内和国际两个大局上在“坚持自己的原则”前提下妥善处理国际关系?

【题目】阅读下列短文,从每题所给的四个选项(ABCD)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

Magic is the performance of tricks. It has been a part of almost every culture in the world. Magic shows might include a disappearing act, card tricks, or pulling a rabbit out of a hat. But what could that have to do with health?

Kevin Spencer, an American magician goes beyond just entertaining crowds. He also makes magic to improve the lives of people with disabilities.

What made him change the focus of his work was an accident. It took him almost a year to regain the skills hed lost as a result of the accident and this made him think about using magic tricks as a tool for healing. So Spencer started conducting workshops all over the world. He teaches magic tricks to children and adults with disabilities.

Mr. Spencer says magic therapy(疗法) may seem non-traditional. But many skills needed to perform a good magic trick are used in traditional forms of therapy physical movement, thinking, understanding and social skills are all there. And that social connection with other people can also help people feel better about themselves and increase their confidence.

Liam Shannon is an example. Liam has a brain disorder that can make learning and connecting with people difficult. People with severe brain disorder may also have trouble understanding complex emotions. The 10-year-old boy said after he learned a few simple tricks, he felt many different emotions. It made me feel happy and proud. It was great! Liam said.

Kevin Spencer says seeing kids like Liam come alive is better than all the applause in the world. We can be on a stage and get the applause of thousands of people, but that is nothing compared to the smile that comes across a kids face and when they say ‘Look! I did it! and its like, yeah, you did!.

He says he plans to spend more time working with people with disabilities.

1What do you think of Kevin Spencer?

A. Kind. B. Humorous. C. Brave. D. Honest.

2Magic therapy is similar to traditional forms of therapy in_________.

A. the use of tools

B. the use of skills

C. the length of history

D. the variety of forms

3The author mentioned Liam Shannon in the text in order to_________.

A. show Liam Shannon likes magic very much

B. tell us Liam Shannon has a talent for magic

C. prove the success of Kevin Spencer’s magic therapy

D. explain the connection between magic and personality

4What is mainly talked about in the text?

A. Magic is an interesting performance.

B. Kevin Spencer is popular with children.

C. Kevin Spencer has a deep love for magic.

D. Kevin Spencer use magic to help the disabled.

【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一 国子监是唐代教育管理机关和最高学府,有学习儒家经典分别面向三品、五品、七品以上官僚子弟的国子学、太学、四门学和学习专门技术面向八品以下子弟及庶人的律学、书学、算学。唐代制订了严格的措施管理国子监学员,如规定生徒在学三年,不回家探望父母,学校必须以道德训喻,勉之归觐等。国子监学员所学内容主要有《礼记》、《诗经》、《周礼》、《仪礼》、《易经》、《尚书》、《孝经》、《论语》等,与进士、明经科的考试要求基本一致。学校每岁向礼部荐送参加科举考试者,如学业不佳而多年不堪荐送,或荐送后屡年落第,则往往要被学校解退除名。唐代前期,进士及第而享文名者,大多由监生徒出身,主考官在取舍中,也有意偏重生徒。

——摘编自《国子监的源起和发展》等

材料二 下表为京师大学堂专业设置简表。

科目

专业

备注

经学科

周易、论语、春秋、理学等

各科预科阶段均须开设的课程:经学大义、人伦道德、中国文学、外国语、体操

政法科

政治、法律

文学科

中外史学、地理、文学等

商科

银行及保险、关税等

格致科

算学、化学、物理等

农科

农学、林学等

工科

机器、造船、电气等

医科

医学、药学

——据1904年《奏定大学堂章程》

备注:京师大学堂创立于1898年,是中国第一所国立大学,1910年京师大学堂开办分科大学,共开办经科、法政科、文科、格致科、农科、工科、商科,设十三学门,一个近代意义的综合性大学初具规模。

材料三 1952年教育部按照中共中央“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学校,整顿和加强综合性大学”的方针,提出了“及时培养供应各种建设事业(首先是工业)所必需的高、中级干部和技术人才”的任务,为此决定增加高等学校95所,其中高等工学院50所,师范学院25所。教育部拟定发布了“关于全国高等学校1952年的调整设置方案”,仿照苏联高校模式,以华北、华东和东北三区为重点实施全国高校院系调整。这次调整的特点是:除保留少数文理科综合性大学外,按行业归口建立单科性高校;大力发展独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业。

——《1952年中国高等院校的院系调整全宗》华东师范大学版

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出唐朝国子监和晚清京师大学堂的办学特点,并分析其对中国古代社会和近代社会发展的影响。

(2)据材料三及所学知识分析1952年我国高等院校的院系调整的背景。综上概括指出文化教育与社会发展的关系。

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