题目内容

【题目】读图等值线,回答下面小题。

1有关P、Q两处地形的正确叙述是(a﹥b)

①P为山坡上的洼地 ②Q为山坡上的洼地

③P为山坡上的小丘 ④Q为山坡上的小丘

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

2若b海拔高度为200米,a的海拔高度为300米,则P、Q处的海拔高度为

①200<P<300 ②300<P<400 ③100<Q<200 ④200<Q<300

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

【答案】

1 C

2 C

【解析】

试题

1】图中两条闭合等值线外侧的数值介于ab之间,根据闭合等值线的读数原则,M处海拔高度高于a,为小丘,N处海拔高度低于b,为洼地.

2】图中两条闭合等值线外侧的数值介于ab之间,根据闭合等值线的读数原则,M处海拔高度高于a,即介于300m400m之间,N处海拔高度低于b,即介于100m200m之间.

练习册系列答案
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【题目】请结合实验报告,完成下列问题。

实验报告

实验用材:一小堆纸、火柴、铁板。

实验步骤:(1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。

(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。

实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。

实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流。

实验报告

实验用材:一小堆纸、火柴、铁板。

实验步骤:(1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。

(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。

实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。

实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流。

(1)给下图中线条画上箭头表示该实验中的纸片和灰烬的运动过程________

由此总结出的热力环流形成过程是热量差异→____________ →同一水平面上的气压差异→大气__________→热力环流。

(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,请在下图中用实线表示出纸屑点燃后等压面的变化。________

由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:________ 处等压面向下弯曲,________处等压面向上弯曲。(填“高压”或“低压”)

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