题目内容

【题目】请结合实验报告,完成下列问题。

实验报告

实验用材:一小堆纸、火柴、铁板。

实验步骤:(1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。

(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。

实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。

实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流。

实验报告

实验用材:一小堆纸、火柴、铁板。

实验步骤:(1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。

(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。

实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。

实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流。

(1)给下图中线条画上箭头表示该实验中的纸片和灰烬的运动过程________

由此总结出的热力环流形成过程是热量差异→____________ →同一水平面上的气压差异→大气__________→热力环流。

(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,请在下图中用实线表示出纸屑点燃后等压面的变化。________

由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:________ 处等压面向下弯曲,________处等压面向上弯曲。(填“高压”或“低压”)

【答案】 垂直运动 水平运动 高压 低压

【解析】

本题主要考查热力环流的形成原理,意在考查学生基础知识的掌握能力,总体难度不大。

(1)读图结合所学知识,由于全球各纬度热量不均,导致大气垂直运动,从而导致同一水平面上的气压差异,使得大气做水平运动,从而形成热力环流。

(2)由于碎纸屑处点燃火焰,气流上升,高空形成高压,对应的等压面向上凸出,而两侧地区气流下沉,形成低压,等压线向下弯曲。

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