[题目]根据句意及首字母提示完成单词[1] This is the true story of the weeds: the o of the species.[2] Children of all ages should be o several hours a day.[3] We plan to expand our business a in East Africa.[4] If t 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】

根据句意及首字母提示完成单词

【1】 This is the true story of the weeds: the o_______ of the species.

【2】 Children of all ages should be o_______ several hours a day.

【3】 We plan to expand our business a _______ in East Africa.

【4】 If the ink sinks in the cloth,it'll be hard to r _______ the spot.

【5】 He lost his b_______ and measured out his length on the ground.

【答案】见解析

【解析】【1】 origin

【2】 outdoors

【3】 activities

【4】 remove

【5】 balance

练习册系列答案

相关题目

【题目】阅读下面这首宋词，完成后面的题目。

桃源忆故人

欧阳修

梅梢弄粉香犹嫩。欲寄江南春信。别后寸肠萦损。说与伊①争稳②。小炉独守寒灰烬。忍泪低头画尽。眉上万重新恨。竟日无人问。

【注】 ①伊：指远行之人。②争稳：“怎忍”之意。

(1)请简要赏析“梅梢弄粉香犹嫩”一句在全词中的作用。

答：________________________________________________________________________

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(2)词中主人公的思想感情在上下阕中有何不同？请结合词句简要分析。

答：________________________________________________________________________

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【题目】

The man_________at the meeting is a very famous writer.

A. referred to

B. who refers to

C. referring to

D. refers to

【题目】---You could always put the decisions off a little bit longer.

---________ If I leave it much longer I might miss my chance.（2011江苏卷35）

A. That’s reasonable advice.

B. Isn’t it a good idea?

C. Do you think so?

D. I can’t agree more.

【题目】阅读下面的文字，完成下题。

老去的苦枣树

①最后一次见到家乡门口的那棵苦枣树，是去年的八月份。那天回家处理父亲的后事，刚到村口，就见村里几个年轻力壮的小伙子正拉着板锯，大汗淋淋地切割只剩下一个木墩的苦枣树。一会儿工夫，被雨水腐蚀得发绵的苦枣树根被拔了出来，横七竖八地躺在地上，亲吻着养育它一生的泥土……

②苦枣树老了，老去的是曾经枝繁叶茂的枝干；父亲也老了，老去的是曾经风华正茂的躯体。

③父亲说，苦枣树很老，他小的时候就已经是一棵参天大树了，那时是最旺盛的时期，像娃娃一天一个模样似的在长。到我们小时候，苦枣树长得要三个成年人才抱得住，足足有二十米高，遮阳面积有七八十平方米。苦枣树正好长在家门口的十字路中间，南来北往的人经过时，都会在它怀里小憩一会儿，退却一身的疲惫和燥热，继续上路。

④我们记事时的苦枣树已是晚年了，树皮斑驳陆离，表面那层枯裂。但在父亲的悉心照料下，仍然焕发顽强的生命力。在吐苞献蕾的季节，苦枣树不甘拜下风，沐浴亮丽的春霞增枝拔节，枝头没有绿叶的空白。

⑤春夏，苦枣树是鸟儿的天堂，也是我们的乐园。麻雀在树枝上，向着刚露小脸的太阳，叽叽喳喳叫个不停。我们几个小孩就爬上滑下，吊在树枝上翻跟头，躲在树叶里捉迷藏，像猴子似的，从这根树枝翻腾到另一树枝。或许是因为有一次从树上掉下来，摔伤了我手臂，或许是因为苦枣树的开花，散落满地的苦苦花蕊，熏得人发晕，每次我们玩得尽兴时，父亲不知不觉就突然出现在树底下，拿着竹鞭子，催赶我们下来。看着父亲手里长长的鞭子，听到父亲的怒斥声，我们不敢下来，钻到密密的树叶里，使劲往树顶上爬。父亲也曾几次想爬上树，捉我们下来，可他毕竟上了年纪，腿脚没有我们灵活，蹬了几脚就滑了下来，喘着气，在树底下好言劝我们下来。我也是每次忘记了父亲的美丽谎言，乖乖地一忽悠溜到了地下，父亲趁机一把抓住我，抽几鞭我小屁股，告诫我要记得“栽跟头”的教训。

⑥秋冬，苦枣树是过冬鸟的避风港，也是我们嬉戏的打闹场。苦枣树是一种季节性非常明显的树。带着少许燥热的秋风刚起，树叶似乎忽如一夜秋风黄。那时我和几个顽皮的小孩坐树杈间，审视树底下，一见有行人过来，就比赛似的猛摇树枝，如秋风扫落叶，飘洒一地黄叶，落满行人肩头。父亲也同时收到了不少关于要好好教育我的投诉。串串的苦枣，没有绿叶的衬托，有点发黄了。我们随地取材，折一支树杈，一边套上一根橡皮筋，系上一小块帆布，就做好了一把弹鸟的皮射雕，捋下一串串的苦枣，作为射击子弹。对准树枝上还没来得及封顶的鸟巢，几个小孩枪林弹雨般扫射一番，惊得小鸟可怒又无奈，叽叽叫地盘旋在我们的头顶，等待机会重新修建过冬的家园。苦枣树如一位老态龙钟的老人了，有些怕冷。当凛冽的寒风刮起时，时常是一层层的树皮剥落。父亲每年冬天，都会弄些黄泥浆，裹糊着冻得张裂的树杆，尽量保持苦枣树不失去水分。小时不理解父亲的那片苦心，偷偷用树枝扒开泥巴，撕毁枯死的树皮，放在小提炉里作取暖的柴火来烧。父亲心痛的同时，也会狠狠地教训我一顿，罚我在寒冷的冬天，去水沟里捞些泥浆补好。

⑦小学毕业后，告别了家乡，也告别了苦枣树，一直在异乡求学、工作。每次回家乡，都会去看看苦枣树，亲抚被岁月侵蚀得剥落的老树皮，聆听树梢上的教诲。前年，听父亲说，在一个雷雨交加的晚上苦枣树被雷电击中了主干，就一直没有康复过来。那两年父亲也一直拖病在身，与苦枣树相扶相守，两位病魔缠身的老人，苦苦撑了两年，终于没能吐出一枝绿芽，消失在他们眷恋的土地上！

⑧如今，苦枣树老去了，没有带走一捧它眷恋的泥土；如今，父亲老去了，没有带走一片他烧制的瓦片。在人与自然的轨迹上，他们划下了一个完美的生命轮回。生者犹可追，死者长已矣。拾起行囊，尘封苦枣树的那段童年生活，收起苦枣树下父亲的教诲，我继续上路求索。

【1】(技巧鉴赏型之修辞手法题)请从修辞的角度，对第⑦段画线的句子进行赏析。

【2】(技巧鉴赏型之行文技巧题)双线结构是写作中常见的一种技法，文章设置的两条线索彼此映照、重合，从而更好地传情达意。简要说说，这篇文章的两条线索是怎样映照的？两条线索最终完全重叠交合，它们的“重合点”在哪里？

【题目】用方框中所给词或短语的适当形式填空

compete of all time attempt delighted side by side contribute briefly break the record limit glorious gladly significance in honour of excitement restart

【1】 He gave us a _______introduction about his company.

【2】 My parent’s will be _______ to see you.

【3】 We celebrate Mother’s Day _______ our mothers.

【4】 Beethoven is the greatest musician_______.

【5】 I soon lost myself in the _______of the film.

【6】 I entered a chess_______ and finished third.

【7】 He set out to _______for the English Channel swim.

【8】 The general manager and the chairman are sitting behind the desk_______.

【9】 _______the software and allow it to update itself.

【10】 The scientist made a great _______to humankind.

【11】 Don’t_______ to do so much in such a short time.

【12】 Surely there is a_______ to what one can bear.

【13】 Our cause is _______ and our future is bright.

【14】 As I waved goodbye to them, l reflected on the_______ of what I had seen

【15】 On such happy occasions he would_______ give out with a song.

【题目】阅读下面的文字，完成下题。

吃瓜子

丰子恺

①从前听人说，中国人人人具有三种博士的资格：拿筷子博士、吹煤头纸博士、吃瓜子博士。

②我以为中国人的三种博士才能中，咬瓜子的才能最可叹佩。常见闲散的少爷们，一只手指间夹着一支香烟，一只手握着一把瓜子，且吸且咬，且咬且吃，且吃且谈，且谈且笑。从容自由，真是“交关写意！”他们不须拣选瓜子，也不须用手指去剥。一粒瓜子塞进了口里，只消“格”地一咬，“呸”地一吐，早已把所有的壳吐出，而在那里嚼食瓜子的肉了。那嘴巴真像一具精巧灵敏的机器，不绝地塞进瓜子去，不绝地“格，呸”“格，呸”……全不费力，可以永无罢休。女人们、小姐们的咬瓜子，态度尤加来得美妙；她们用兰花似的手指摘住瓜子的圆端，把瓜子垂直地塞在门牙中间，而用门牙去咬它的尖端。“的，的”两响，两瓣壳的尖头便向左右绽裂。然后那手敏捷地转个方向，同时头也帮着了微微地一侧，使瓜子水平地放在门牙口，用上下两门牙把两瓣壳分别拨开，咬住了瓜子肉的尖端而抽它出来吃。这吃法不但“的，的”的声音清脆可听，那手和头的转侧的姿势窈窕得很，有些儿妩媚动人。连丢去的瓜子壳也模样姣好，有如朵朵兰花。由此看来，咬瓜子是中国少爷们的专长，而尤其是中国小姐、太太们的拿手戏。

③在酒席上、茶楼上，我看见过无数咬瓜子的圣手。近来瓜子大王畅销，我国的小孩子们也都学会了咬瓜子的绝技。我的技术，在国内不如小孩子们远甚，只能在外国人面前占胜。记得从前我在赴横滨的轮船中，与一个日本人同舱。偶检行箧，发现亲友所赠的一罐瓜子。旅途寂寥，我就打开来和日本人共吃。这是他平生没有吃过的东西，他觉得非常珍奇。在这时候，我便老实不客气地装出内行的模样，把吃法教导他，并且示范地吃给他看。托祖国的福，这示范没有失败。但看那日本人的练习，真是可怜得很！他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外部完全浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食粜上，俯伏了头，细细地剥，好像修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。我问他滋味如何，他点点头连称umai，umai！(好吃，好吃！)我不禁笑了出来。我看他那阔大的嘴里放进一些瓜仁的碎屑，犹如沧海中投以一粟，亏他辨出umai的滋味来。但我的笑不仅为这点滑稽，本由于骄矜自夸的心理。我想，这毕竟是中国人独得的技术，像我这样对于此道最拙劣的人，也能在外国人面前占胜，何况国内无数精通此道的少爷、小姐们呢？

④发明吃瓜子的人，真是一个了不起的天才！这是一种最有效的“消闲”法。要“消磨岁月”，除了抽鸦片以外，没有比吃瓜子更好的方法了。之所以最有效是因为它具备三个条件：一、吃不厌；二、吃不饱；三、要剥壳。

⑤具足以上三个利于消磨时间的条件的，在世间一切食物之中，想来想去，只有瓜子。所以我说发明吃瓜子的人是了不起的天才。而能尽量地享用瓜子的中国人，在消闲一道上，真是了不起的积极的实行家！试看粮食店、南货店里的瓜子的畅销，试看茶楼、酒店、家庭中满地的瓜子壳，便可想见中国人在“格，呸”“的，的”的声音中消磨去的时间，每年统计起来为数一定可惊。将来此道发展起来，恐怕是全中国也可消灭在“格，呸”“的、的”的声音中呢。

⑥我本来见瓜子害怕，写到这里，觉得更加害怕了。

(有删节)

【1】下列关于文章内容的概括与分析，最恰当的两项是( )

A．女人们、小姐们咬瓜子的态度温和，那手和头的转侧姿势也窈窕得很，有些妩媚动人，就连丢去的瓜子壳也模样姣好，有如朵朵兰花，令人叹佩。

B．吃瓜子是小姐太太们的拿手戏，是少爷们的专长，从他们的吃玩情形以及商店里瓜子的畅销状况中，足见有闲阶级的“消磨”状况令人害怕。

C．文章先写少爷、小姐、太太们咬瓜子的才能，再写在我教导下的那个日本人吃瓜子的可怜相，最后指出这种“消闲”法令人害怕，这样消闲注定会亡国。

D．作者因旅途寂寥而与那个同舱的日本人共吃瓜子，日本人吃瓜子没有“的，的”的声音，而有一口唾液，还点头连称“好吃，好吃”，真是对日本人极度讽刺。

E．小孩子们咬瓜子的手艺也不错，虽然赶不上那些在酒席上、茶楼上的“圣手”，但一定能胜过我在赴横滨的轮船中与我同舱的那个日本人。

【2】作者在第③段中写日本人剥吃瓜子的情形有什么作用？

答：____________________________________________________________________

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【3】请结合文章内容，谈谈你对“我本来见瓜子害怕，写到这里，觉得更加害怕了”的理解。

答：____________________________________________________________________

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【4】丰子恺的散文有构思精巧、小中见大、亲切率真、幽默风趣等特点，请根据本文内容，任选两个方面简要分析。

答：____________________________________________________________________

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【题目】

Do you agree _______ him_______the matter discussed at the conference?

A. with; about

B. to; with

C. with; to

D. to; on

【题目】It is important that we_______ with all that_______ in the struggle.

A. should unite; be united

B. would like;can be united

C. should unite; could unite

D. unite; can be united

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