Question

【题目】阅读材料，完成下列要求。

材料一 20世纪50年代美国在亚洲签订的部分条约一览

1951年8月，与菲律宾签订《美菲共同防御条约》

1951年9月，与日本签订《美日安全保障条约》

1953年10月，与韩国签订《美韩共同防御条约》

1954年12月，与台湾国民党势力签订《美台共同防御条约》

根据上述条约，缔约国(地区)给予美国在其领土设置军事基地、驻扎军队等权利，缔约双方保证共同应对外来干涉或武装进攻等。如：《美日安全保障条约》规定，“为了对日本国的安全及维持远东的国际和平与安全做出贡献，允许美国的海、陆、空三军使用日本国内的设施及区域”。《美韩共同防御条约》规定，缔约双方通过共同磋商，采取行动对付共同危险、制止武装进攻。

——摘编自《冷战时代美国的亚洲政策》

材料二 1989年11月，包括澳大利亚、美国、日本、韩国、东盟六国等12国在内的亚太经济合作组织正式成立。1991年11月，中国、中国台北和中国香港地区加入该组织。其宗旨和目标是：相互依存，共同受益；加强开放的多边贸易体制；减少区域内贸易和投资壁垒。亚太经合组织是论坛性经济组织。二十多年的实际经历表明，“APEC方式”在维护各成员利益方面展示出强大的生命力，平等互利、协商一致、求同存异、自主自愿以及渐进发展等原则，不仅维护了发展中成员国的利益，也同样让发达成员国受益。

——摘编自《APEC以自己的方式影响世界》等

(1)根据材料一和所学知识，概括美国与缔约国(地区)的关系特点并指出这一时期美国亚洲政策的主要目的。

(2)根据材料二和所学知识，对比亚太经济合作组织与美菲、美日、美韩结盟的不同之处并分析这反映出20世纪90年代以来国际形势怎样的发展趋势。

(3)文明史观认为人类文明发展是多样性的统一，倡导尊重不同地区不同民族的文明成果。综合以上材料和所学知识，谈谈你对“尊重文明发展多样性”的认识。(要求：观点明确，史论结合)

Answer 1

【答案】(1)特点：美国主导的军事政治同盟。

目的：遏制中国(对中国形成军事包围)，抗衡苏联，建立亚太地区霸权。

(2)不同：突破意识形态、社会制度的界限，由亚太地区的发达国家和发展中国家构成；不再是大国主导下的控制与依附关系，成员国之间平等互利，协商一致，共同受益；不具有军事政治性，属于论坛性的区域经济合作组织；不以第三方为敌对，旨在加强区域经贸合作促进共同发展。(从成员构成、相互关系、组织性质、宗旨目标等角度分析作答)

趋势：冷战结束，国际形势总体上走向缓和，和平与发展成为时代主题(世界多极化趋势增强)；各国经济联系进一步加强，经济区域集团化发展迅速。

(3)评分说明：本题采用分层评分法，按以下三个递进的层次评分：(观点如：尊重文明多样性，促进和平与发展)

第一层次：所给答案与所要求回答的问题没有任何关联。

第二层次：提出的见解得当，但未进行或部分进行分析说明。

第三层次：提出的见解得当，并能结合材料进行正反论证和深化。

【解析】(1)根据材料关键语句“缔约国(地区)给予美国在其领土设置军事基地、驻扎军队等权利，缔约双方保证共同应对外来干涉或武装进攻”可知，美国与亚洲一些国家和地区签署的这些条约都是军事性质的条约。结合当时的历史背景可知，美国在新中国成立后敌视和封锁中国。在冷战对峙的大背景下，美国的这些措施都是为冷战服务的，由此可以得出答案。

(2)回答本题的两个问题首先要知道亚太经合组织属于经济区域集团化的组织，而美菲、美日、美韩结盟属于军事同盟。前者是经济属性，后者是军事属性。再结合时代背景进行分析即可。

(3)本问属于开放性问题。问题强调结合材料和所学知识，谈谈文明的多样性问题。首先要知道多样性的含义、表现。多样性必然要求包容不同甚至是相对立的文明，冷战在主观上反映的是不包容，亚太经合组织反映的是包容，结合这些历史现象分析即可。