题目内容
【题目】I hope this book will be to the beginners of English
A. some help
B. great help
C. for very help
D. of some help
【答案】D
【解析】be of help = be helpful 有用处,有帮助
【题目】图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液)。
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:① (指明甲图中相应部位);② 。
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小: 。
(3)丙图中④的名称为 。甲图中的③相当于丙图中的 ,它与丙图中相应结构的区别是 。
(4)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中,它将出现 ,再放入清水中,它又出现 。
(5)若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化? ,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗? ,为么? 。
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是 。
【题目】__________ you promise to buy her a gift, you can’t break it in any case.
A. Once B. Until C. For D. That
【题目】
We were just calling you up _you came in.
A. about; when
B. on the point of; while
C. on the point of; when
D. on the point of; as
【题目】I don't want to some argument about who is to blame,
A. be connected on
B. be linked of
C. be involved in
D. be related in
--- Mary looks blue all the morning. What do you think made her so ____ .
--- Losing her new bicycle.
A. upset
B. annoyed
C. surprised
D. astonished
【题目】 ,Anna did not feel happy at all.
A. As she was well married
B. Well married as she was
C. Well married as was she
D. Married well as she was
【题目】如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图(a、b、c代表激素)。下列叙述中错误的是
A.结构乙表示垂体
B.激素a为促甲状腺激素
C.甲状腺细胞是激素b的靶细胞
D.激素c含量过高时会抑制甲分泌激素a
【题目】( 2015四川卷)植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:
实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见下左图;
实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见下右图。
(1)IAA是植物细胞之间传递______________的分子,顶芽合成的IAA通过_______方式向下运输。
(2)实验一中,去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因____________________________。
(3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是_______,该物质被还原成糖类需要光反应提供_____________________。a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物_____________________。
(4)综合两个实验的数据推测,去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为:Ⅰ组_______(大于/小于/等于)Ⅲ组;去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,请对些结果提出合理的假设:____________________________。