题目内容
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答下列各题。
1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则( )
A、F处气温比G处高
B、E处气压比H处高
C、若该图表示东亚季风环流,G处是亚欧大陆,则此时是夏季
D、假如该环流表示城市风,则②处的绿地对空气的主要作用是净化、增湿。
2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则( )
A、环节①参与地表淡水资源的补给
B、环节②是陆地自然带形成的基础
C、H地表示陆地
D、环节④的运动距离与下垫面无关
3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则 ( )
A、洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
B、洋流②为西风漂流
C、洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
D、洋流④为赤道逆流
4.若此图为岩石圈的物质循环示意图,H为岩浆,G为变质岩,则 ( )
A、E代表岩浆岩 B、①代表冷却凝固作用
C、③代表重熔再生作用 D、④代表变质作用
【答案】
1.D
2.A
3.B
4.A
【解析】略
练习册系列答案
相关题目
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答题。
【小题1】如果该图为海陆间水循环模拟,S线代表地球表面,则 ( )
A.环节①参与地表淡水资源的补给 |
B.环节②是陆地自然带形成的基础 |
C.环节③使大洋表面海水的盐度降低 |
D.环节④的运动距离与下垫面无关 |
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 |
B.洋流②为西风漂流 |
C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 |
D.洋流④为赤道逆流 |