题目内容

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答下列各题。

1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则(    )

A、F处气温比G处高

B、E处气压比H处高

C、若该图表示东亚季风环流,G处是亚欧大陆,则此时是夏季

D、假如该环流表示城市风,则②处的绿地对空气的主要作用是净化、增湿。

2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则(    )

A、环节①参与地表淡水资源的补给    

B、环节②是陆地自然带形成的基础

C、H地表示陆地                         

D、环节④的运动距离与下垫面无关

3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则   (    )

A、洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用    

B、洋流②为西风漂流

C、洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用    

D、洋流④为赤道逆流

4.若此图为岩石圈的物质循环示意图,H为岩浆,G为变质岩,则  (    )

A、E代表岩浆岩          B、①代表冷却凝固作用

C、③代表重熔再生作用   D、④代表变质作用

 

【答案】

 

1.D

2.A

3.B

4.A

【解析】略

 

练习册系列答案
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构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中,自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图判断下列各题。

1.若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况,且S表示南方。可能表示地面点G和近地面风向②的叙述正确的是               (    )

①副热带高压带、西南风                            ②极地高压带、东北风

③副热带高压带、西北风                              ④极地高压带、东南风

A.①②                       B.②③                   C.①④                D.③④

2.若此图表示大洋环流,则可能表示的是    (    )

①北半球中低纬度的大洋环流                         ②南半球中低纬度的大洋环流

③北半球中高纬度的大洋环流                         ④北印度洋的夏季环流

A.①③                       B.①④                C.②③                D.②④

3.若此图表示海陆间水循环,且S表示地球表面,则有关叙述正确的是               (    )

A.G表示海洋,H表示陆地                          B.①②对黄土高原沟壑纵横的景观起主要作用

C.③表示蒸腾,④表示大气输送                   D.径流②的右岸始终比左岸陡

 

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