题目内容

【题目】(环境保护)读湖泊沼泽化过程示意图,回答下列问题。

(1)简述造成湖泊富营养化的污染物质的主要来源。

(2)试分析湖泊富营养化的危害及防治措施。

【答案】(1)工业废水、生活污水、农业污水等。

(2)危害:水体生态系统恶化,水生物种减少,并影响周边居民生活用水的质量。防治措施:减少废水排放入湖、治理水污染等。

【解析】

本题考查湖泊富营养化成因、危害及防治措施。结合图中湖泊演化进行分析。

(1)湖泊富营养化主要是由于生产、生活污水中氮磷等物质排放过多,污染物质的主要来源是工业废水、生活污水、农业污水等。

(2)湖泊富营养化的危害是污染水资源,导致水体生态系统恶化,水生物种减少,湖床抬高,并影响周边居民生活用水的质量。改善该地区湖泊水质可采取的措施,主要是控制污水直接排放入湖泊,建设污水处理厂,做到达标排放。采用水体充氧技术,改善湖泊水质。增加湖泊水量,加快水循环,提高湖泊自净能力。加强宣传,提高人们保护环境的意识。

练习册系列答案
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【题目】阅读相关资料,回答下列问题,帮助该同学完成学习探究任务。

为了解“地球的宇宙环境”,某同学进行自主学习探究活动。

学习材料:八大行星主要物理性质比较(下表)、太阳系模式图(下图)。

活动一 读上表和上图,认识地球在宇宙中的位置。

该同学对地球在宇宙中位置是这样描述的:我们赖以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一个天体。地球所处的天体系统,按照级别从高到低,依次为总星系、河外星系、太阳系、地月系。地球是太阳系的八大行星之一,它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转,公转方向不同。按照距离太阳由近及远的顺序,地球排在第三位,地球内侧相邻的是金星,地球外侧相邻的是土星。太阳是距离地球最近的恒星,日地平均距离约1.5千米。

(1)请你挑出该同学描述中的两处错误,按示例格式抄写错误原文并改正。

(示例)错误1.原文:河外星系 改正:银河系

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活动二 参考上表和上图,制作太阳系模型模拟地球的宇宙环境。

(2)读上图“该同学制作的太阳系模型照片”,请你从科学性角度对该同学制作的太阳系模型进行简单评价,并提出改进建议。

活动三 在前面学习和制作模型的基础上,探寻地球上存在生命的主要原因。

(3)地球上生命活动的能量来源是________(选择填空)。

A.太阳辐射 B.太阳活动

C.地热能 D.重力势能

(4)地球上有生命存在的主要原因有________(双选)。

A.地球与太阳的距离适中

B.地球有一颗天然卫星——月球

C.地球所处宇宙环境稳定

D.地球是太阳系八大行星之一

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