题目内容

【题目】 下图为太阳辐射量的纬度分布示意图。可能总辐射量是考虑了受大气削弱之后到达地面的太阳辐射;有效总辐射量是考虑了大气和云的削弱之后到达地面的太阳辐射。

读图回答下列小题。

【1】云量最多的地区最可能位于

A. 赤道地区B. 北纬20°地区C. 北纬40°地区D. 北纬60°地区

【2】影响可能总辐射量分布的主要因素是

A. 大气云量B. 大气厚度C. 纬度因素D. 通过的大气路径

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

本题考查太阳辐射。

【1】根据图示赤道地区的可能总辐射量与有效总辐射量差最大，反映云量多，大气对太阳辐射的削弱作用强。故选A。

【2】图示可能总辐射量随纬度而变化，纬度因素影响年平均太阳高度而影响可能到达地面的太阳辐射量。故选C。

练习册系列答案
相关题目

【题目】读我国部分温度带和四类干湿区的关系表，完成下面小题。

【1】我国缺失P区的原因是（）

A. 热带范围大B. 与海陆位置有关

C. 季风环流的影响D. 地形的阻挡

【2】在我国N区不能种植冬小麦，只能种春小麦的原因是（）

A. 降水量少B. 离冬季风源地近

C. 生长期长D. 冬季气温低

【题目】图甲、图乙分别为沿MN、PQ方向所做的海平面气压分布图。N、O两点在气压中心M的西南方向且在同一条直线上，PQ垂直于MN。据此完成下面小题。

【1】【1】M地的气流运动状况是

A. 辐散下沉 B. 辐散上升

C. 辐合上升 D. 辐合下沉

【2】【2】控制O地的天气系统最可能是

A. 冷锋 B. 暖锋

C. 反气旋 D. 高压脊

【3】【3】若该天气系统出现于长江中下游地区的夏初，则O地的天气可能是

A. 连绵阴雨天气 B. 强对流降雨天气

C. 沙尘暴天气 D. 晴朗高温天气

【题目】下图为我国某5A级沙漠生态旅游景观分布示意图。读图回答问题。

（1）指出该旅游区旅游资源的优势。

（2）针对该旅游区生态环境的脆弱性，提出保护旅游资源的措施。

【题目】材料一：“创新指数”是反映经济区域和区域产业自主创新能力重要的评价指标，指数越高，表示的创新能力越强。2014年7月，中国人民大学专家组对外发布了2013中国31省市区创新指数。这次发布的中国创新指数研究报告包括2006和2013中国31省市区创新指数位势变化，回答下列各题。

材料二：根据国家统计局公布的数据，区域产业集聚和创新特征关系数据分析如下

【1】根据材料一，下列关于我国31个省区创新能力位势变化的分析不正确的是

A. 2006－2013年间，我国区域创新指数7年变化总体体现出持续提升趋势

B. 分析图可以得出创新能力升幅最大的三个省市为上海，北京，江苏

C. 与东部沿海区域省份相比，中西部区域省份创新能力升幅相对较小

D. 我国31个省份创新能力都出现了上升，这与我国经济不断腾飞，科技教育水平进步等因素有关

【2】结合材料二中的表格，下列有关浙江区域创新能力的叙述正确的是

A. 浙江区域产业集聚与创新能力呈现正相关状态

B. 与表格中其他省区相比，浙江知识创新能力比较底下与浙江的文化教育层次有关

C. 今后浙江应加强与上海的创新合作，包括人才引进、提升企业创新能力等方面借鉴上海经验

D. 在长三角三个省区中浙江的创新经济效果相对落后，后发优势明显

【题目】读某海域表层年平均等温线分布图，完成下面小题。

【1】图示海域位于( )

A.南半球低纬度地区B.北半球高纬度地区

C.南半球高纬度地区D.北半球中纬度地区

【2】流经该海域的洋流可能是( )

A.巴西暖流B.加利福尼亚寒流C.加那利寒流D.秘鲁寒流

【题目】我国的陆地几何中心位于（103°49′E ，36°03′N）。下图为我国人口重心的空间变化图。完成下列各题。

【1】关于我国人口重心的说法正确的是

A. 一直位于陆地几何中心的东北方向

B. 出生率地区差异导致人口重心变化

C. 2010年后，人口重心变化可能导致东部劳动力不足

D. 2004-2010年，人口重心南北方向比东西方向变化大

【2】制作我国人口重心图，需要借助的地理信息技术是

A. GIS B. RS C. GPS D. 数字地球

【题目】阅读相关资料,回答下列问题,帮助该同学完成学习探究任务。

为了解“地球的宇宙环境”,某同学进行自主学习探究活动。

学习材料:八大行星主要物理性质比较(下表)、太阳系模式图(下图)。

活动一　读上表和上图,认识地球在宇宙中的位置。

该同学对地球在宇宙中位置是这样描述的:我们赖以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一个天体。地球所处的天体系统,按照级别从高到低,依次为总星系、河外星系、太阳系、地月系。地球是太阳系的八大行星之一,它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转,公转方向不同。按照距离太阳由近及远的顺序,地球排在第三位,地球内侧相邻的是金星,地球外侧相邻的是土星。太阳是距离地球最近的恒星,日地平均距离约1.5千米。

(1)请你挑出该同学描述中的两处错误,按示例格式抄写错误原文并改正。

(示例)错误1.原文:河外星系 改正:银河系

______________________________________________________________

活动二　参考上表和上图,制作太阳系模型模拟地球的宇宙环境。

(2)读上图“该同学制作的太阳系模型照片”,请你从科学性角度对该同学制作的太阳系模型进行简单评价,并提出改进建议。

活动三 在前面学习和制作模型的基础上,探寻地球上存在生命的主要原因。

(3)地球上生命活动的能量来源是________(选择填空)。

A.太阳辐射 B.太阳活动

C.地热能 D.重力势能

(4)地球上有生命存在的主要原因有________(双选)。

A.地球与太阳的距离适中

B.地球有一颗天然卫星——月球

C.地球所处宇宙环境稳定

D.地球是太阳系八大行星之一

【题目】下图所示的某岛国有“世界净土”之称，为世界天然优质奶源生产国和乳畜产品出口国。据此回答下面小题。

【1】该国乳业发展的优势条件是

A. 夏季高温多雨，适合牧草生长 B. 国内人口稠密，市场需求量大

C. 河流众多，为牛羊提供饮用水源 D. 水陆交通便利,便于产品的运输

【2】与日本相比，其经济发展的有利条件是

A. 人口众多，劳动力丰富 B. 资源丰富，工业基础好

C. 海岸曲折，多优良港湾 D. 环境优美，旅游业发达

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网