题目内容

【题目】下面是巴金先生的一段话,次序已经被打乱。请重新为之排序,使之通顺。(只填序号)

但是有一点我没想到,我成为一个作家也许比较符合我的性格,所以是意外的顺利。

我对自己所走的道路,一直不满意。

我常说自己是一个充满矛盾的人。

我拿起笔写东西,就是因为对社会不满,肚子里有感情要倾吐,有爱憎要发泄,我才写东西。

我说过我不是个文学家,也不懂艺术,这是说真话。

我在年轻的时候,常常想搞社会革命,希望对人类有比较大的好处。但有时想想,还是做一个作家,用笔写出自己心里的感情。

排序:

【答案】③②⑥⑤④①

【解析】解答时,首先确定论述中心,找准语段首句,其次要注意句子之间的逻辑关系。通览全部句子,确定此段内容是在论述,剖析,所以应确定句为首句,接着我对自己所走的道路,一直不满意是对句中充满矛盾的人作一说明,然后以时间为序,句从年轻时候写起,到此已确定部分顺序为③②⑥。剩下的①④⑤论述的都是关于写作方面的事情,①④⑤在排序时应注意句中我说过的领起转换作用,句中但是的转折作用,据此可确定顺序为⑤④①,故总的顺序为③②⑥⑤④①

练习册系列答案
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【题目】阅读课文选段,回答下列各题。

大堰河,是我的保姆

她的名字就是生她的村庄的名字,

她是童养媳,

大堰河,是我的保姆

我是地主的儿子,

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家,

而我,是吃了你的奶而被养育了的,

大堰河啊,我的保姆

大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

你的被雪压着的草盖的坟墓,

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,

你的被典押了的一丈平方的园地,

你的门前的长了青苔的石椅,

大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

【1】诗中画线部分运用了反复的修辞方法,其作用是( )

A.说明其卑微。进一步说明其身份。倾注了对她的感情。

B.交代与她的关系。表明以她为骄傲。倾注对她的深厚感情。

C.说明与她的关系。进一步说明其身份。表明的深厚感情。

D.点明身份。突出对她的热爱。倾注对她的深情厚谊。

【2】我是地主的儿子,也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子,对于这句话的理解,最恰当的一项是( )

A.虽然出身于地主家庭,但却是农民的儿子。

B.是地主的儿子,和大堰河只不过是养育关系。

C.不忘养育之恩。

D.和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更密切。

【3】诗中说大堰河以养育我而养育她的家,说说你对句中两个养育的理解。

答:_____________________________________________________________________

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【4】根据诗节的内容分析选段第一、二节在全诗中有何作用。

答:_____________________________________________________________________

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