[题目]The factory we’ll visit next week is not far from here.A. where B. to which C. which D. in which 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】The factory ___________we’ll visit next week is not far from here.

A. where B. to which C. which D. in which

【答案】C

【解析】which是关系代词，在从句中作visit的宾语。其他几个答案都不能作宾语。

练习册系列答案

A. that B. as C. where D. when

【题目】I’d appreciate it if you could me in finishing the experiment.

A. offer B. help C. guarantee D. assist

【题目】 _______ not for the support of the teachers, the student could not overcome her difficulty.

A. It were B. Were it

C. It was D. Was it

【题目】 Last summer, we visited the West Lake ___________ Hangzhou is famous in the world.

A. for which B. for that

C. in which D. what

【题目】Many people are asking the public to ________fewer fireworks during the Spring Festival to protect the

environment.

A. take off B. put off

C. set off D. fall off

【题目】（14分）图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线。请据图回答：

（1）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是_________。b、c运输方式符合图_________所表示的物质运输曲线。

（2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na+、K+运输的分别是图中的_________。Na+、K+的运输方式符合图_________所示曲线。

（3）已知红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。

①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，__________________________。

第三步：____________________________________。

预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则说明________________________________________________。

b．____________________________，则说明_____________________。

【题目】观察、阅读下列图文资料，回答问题。

“与雅典学院的创办几乎同时，在遥远的东方，也有一个类似的学术机构，叫稷下学宫。稷下是齐国都城一座城门的名字，究竟是南门还是西南门，有待继续考证。稷下学宫和雅典学院虽然相隔万里，却有很多相似之处：两者都以地名命名，创办时间接近，运行方式也相差无几。”

——余秋雨

综合图文材料信息提炼主题，结合两幅作品内容反映的历史背景，说明图片中学习机制的特点和功能。（要求：主题明确；层次清晰，表述完整）

【题目】

--- I’m tired. I’m taking next week off.

--- , honey. You do need a break.

A. Not so sure

B. Forget it

C. Great idea

D. No way

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