题目内容
我国某学校地理兴趣小组对下图1所示地区进行长期考察,在考察过程中不断地对该区域的自
然地理环境特点和社会经济状况进行分析研究。(16分)
材料一 通过对图1所示地区西北部某处的研究,发现该处某季节的气温分布呈现图2所示的特点,并且在图示季节中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多。
(1)简要描述该处等温线分布的特点,并简析其原因。(8分)
(2)该地理兴趣小组的同学通过互联网和地图等资料,了解到图l中A、B、C所在的省都不同程度地存在着“石漠化”现象,试分析这些地区易形成“石漠化”的原因。(提示:石漠化是指地表岩石逐渐裸露呈现类似荒漠景观的演变过程。)(8分)
特点(4分):等温线北段大致呈南北走向,南段大致呈西北----东南走向(或等温线大致平行,中间向西弯曲);分布较密集;气温较高区与气温较低区相间分布。
原因(4分):受山河相间、南北纵列地形的影响;地势起伏大。
(2)(8分)地形崎岖,石灰岩分布较广;高温多雨的气候,流水侵蚀作用强,植被破坏,导致石灰岩裸露,形成“石漠化”。
我国某学校地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,测算正午太阳高度。如图甲,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP′,可以通过tgα="OP/" OP′算出正午太阳高度α。图乙为该小组绘制的“两分”“两至”期间的竿影长度变化图。据此回答:(6分)
(1)乙图中的数码代号①②③④分别表示二分二至日测得的竿影长度。其中反映北半球夏至日正午竿影长度的数码代号是 。由②点至④点期间,竿影长度的变化是变_______(长/短),正午太阳高度α的变化是变 (大/小);
(2)若我国某学校位于111°E,则该校学生某日测得正午竿影长度的时刻,与同一天上海某校(121°E)测得正午竿影长度时刻相比,要晚 分钟(测量时刻均就北京时间而言);
(3)由乙图可知,竿影均朝正北方向,由此可推断该学校位于( )
A.南回归线以南 | B.南回归线与赤道之间 |
C.北回归线与赤道之间 | D.北回归线以北 |