题目内容

书面表达。
  看卡片, 结合卡片上的内容, 写一篇短文(首句已给出)。60字左右。

Name: Zhang Jun
Age: 13
From: Shanghai, China
Looks: round face, short black hair, big eyes, tall and strong, yellow skin
Clothes: blue T-shirt, black pants
Favorite color: blue
     I have a good friend.____________________________________________________________________________________________________________________________________________.
     I have a good friend. His name is Zhang Jun. He is Chinese. He is 13 years old, and he is from
  Shanghai. He has yellow skin (皮肤), short black hair, big eyes and a round face. He is tall and strong.
 He likes to wear (穿) a blue T-shirt and black pants. His favorite (最喜欢的) color is blue. We are in the
  same class, and we are good friends.
答案不唯一
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相关题目

书面表达

紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假．你们班向全班同学发出了“过一个有意义的暑假”的倡议，并列出了活动项目：

你看过倡议和活动项目后决定参加其中两项活动．请根据活动项目以及写作要点提示写一篇发言稿，在班会上交流你的计划和打算．

1．写作要点提示：

(1)你打算参加倡议中的哪两项活动；

(2)你选择这两项活动的原因；

(3)你准备在这两项活动中做些什么具体事情．

2．写作要求：

发言稿的内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，以使发言稿的意思连贯；发言稿的字数80词左右；发言稿的开头和结尾已写出，但不计入总词数，也不得抄入答题卡．

　　Hello, everyone!Summer vacation is coming, I'd like to talk about my plan for the summer vacation．________________ Let's be helpful and useful in the summer vacation．

　　That's all．Thank you．

书面表达。（15分）
请你根据下表提供的材料，为中学生朋友写一篇题为“Always Be Careful”的短文。

在家
看完电视后，及时关掉。独自在家时，不要让陌生人进屋，不邀请网友来家。
在学校
不要在教室里互相追逐；在运动时，注意保护自己。
在路上
遵守交通规则，比如：骑车时不要听音乐；过马路时，注意红绿灯。
参考词汇：网友：friends online 追逐run after
注意：1、请将作文答案写在答题卡对应位置。
2、内容必须包括表格中的所有信息,可适当发挥。（文中不得出现真实姓名或校名）
3、词数：70-90.（开头结尾已给出，不记入总词数）
Always Be Careful
As a middle school student, We should try to stay away from danger as the problem of safety is becoming more and more serious.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
If all these are kept in mind, you sure to enjoy a much safer life.

 书面表达。（15分）

请你根据下表提供的材料，为中学生朋友写一篇题为“Always Be Careful”的短文。

在家

看完电视后，及时关掉。独自在家时，不要让陌生人进屋，不邀请网友来家。

在学校

不要在教室里互相追逐；在运动时，注意保护自己。

在路上

遵守交通规则，比如：骑车时不要听音乐；过马路时，注意红绿灯。

参考词汇：网友：friends online 追逐run after

注意：1、请将作文答案写在答题卡对应位置。

2、内容必须包括表格中的所有信息,可适当发挥。（文中不得出现真实姓名或校名）

3、词数：70-90.（开头结尾已给出，不记入总词数）

Always Be Careful

As a middle school student, We should try to stay away from danger as the problem of safety is becoming more and more serious.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

If all these are kept in mind, you sure to enjoy a much safer life.

 
书面表达。

     假如你叫李明，是一名中学生，看了报纸的一则报道：美国有线电视新闻网（CNN）4月9日在
转播北京奥运会火炬接力在旧金山传递时，主持人杰克·卡弗蒂（Jack Cafferty）发表了攻击中国
的言论，妄称“中国产品是垃圾（junk）”，“在过去50年里中国人基本上一直是一帮暴民和匪徒
（goons and thuds）”, 他还干涉中国在西藏的主权。
     你深感愤怒，现在决定给卡弗蒂写一封信。信的开头和结尾已经给你写好，要点已给出，请你
把信的内容写在答题卷相应的位置，全信的词数应该是150个左右。
     1、你和所有中国人对卡弗蒂的言论深感愤怒，深受伤害。要求卡弗蒂收回错误言论，并向全体
中国人民道歉。
     2、告诉他一个真实的中国：中国人民友好、善良、宽容（tolerant），热爱和平，遵守法律，勤
奋工作，自力更生，乐于助人。人民生活幸福，充分享受言论自由。
     3、介绍西藏的情况：西藏是中国5个自治区（Autonomous Regions）之一，位于中国的西南部，
自古以来一直是中国的一部分（part）；面积123万km2，人口280万；近年来取得了迅猛的发展，
2007年GDP达到342亿元，那里的人民享受着良好的教育和医疗服务。
     4、第29届奥运会（Olympic Games）于今年8月8日至24日在北京举行。欢迎他到中国观看奥运会。
眼见为实，相信卡弗蒂会看到中国正在发生的一切，一定会认识到自己犯了一个大错误。
Mr Cafferty, 
      My name is Li Ming. I'm a middle school student of China. On April 9 you said that goods from China
were junk and the Chinese were a bunch of goons and thuds on CNN when the Olympic torch relay was
in San Francisco. 
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                              Yours, 
                                                                                                                                              Li Ming

书面表达。
     暑假要到了，你们班向全班同学发出了“过一个有意义的暑假”的倡议，并列出了活动项目：
      Be Helpful and Useful in Summer Vacation!
     ▲Teach stay-at-home kids in the village.
     ▲Help clean the city parks.
     ▲Visit the sick children in the hospital.
     ▲Raise money for the children in Yushu.
     ▲Collect old textbooks for the village kids. Come and join us!
你看过倡议和活动项目后决定参加其中两项活动。请根据活动项目以及写作要点提示写一篇发言稿，
在班会上交流你的计划和打算。
1.     写作要点提示：
1） 你打算参加倡议中的哪两项活动；
2） 你选择这两项活动的原因；
3） 你准备在这两项活动中做些什么具体事情。
2.     写作要求：
       发言稿的内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，以使发言稿
的意思连贯；发言稿的字数90词左右；发言稿的开头和结尾已写出，但不计入总词数，也不得抄入答题卡。
     Hello, everyone! Summer vacation is coming, I'd like to talk about my plan for the summer vacation.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
      Let's be helpful and useful in the summer vacation.
     That's all. Thank you.