题目内容
书面表达(10分)
根据下面表格提示的要点,以“My Good Friend”为题,用英文写一篇短文介绍米莉的基本情况。词数:60左右。
姓名 | Millie | 国籍 | 中国 |
性别 | 女 | 年龄 | 14 |
学校 | 南京第一中学 | 班级 | 6 |
年级 | 7 | 最喜欢的学科 | 数学、英语 |
爱好 | 唱歌、打排球、看电视 | 优点 | 友好、乐于助人 |
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(略)
解析试题分析:本题是写一篇我最好的朋友Millie有关情况的书面表达,根据提示信息我们可以从Millie的性格特征,Millie的爱好,Millie的学校,Millie的年龄等方面介绍介绍Millie,介绍时应注意主要使用单数第三人称,在介绍过去事件时应使用一般过去时。在写本题时,除了注意时态的变化,也要注意语言的准确性和连贯性。
考点:用单数第三人称介绍我最好的朋友Millie。
点评:在写本话题时,注意不同时态的使用,在介绍一般的情况应使用一般现在时,注意单数第三人称的使用,在介绍过去的事件时应该使用一般过去时,同时也要注意语言的准确性和连贯性,尽量使用正确的词汇和句子,提高写作的质量。
练习册系列答案
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根据下面表格提示的要点,以“My Good Friend”为题,用英文写一篇短文介绍米莉的基本情况。词数:60左右。
姓名 |
Millie |
国籍 |
中国 |
性别 |
女 |
年龄 |
14 |
学校 |
南京第一中学 |
班级 |
6 |
年级 |
7 |
最喜欢的学科 |
数学、英语 |
爱好 |
唱歌、打排球、看电视 |
优点 |
友好、乐于助人 |
My Good Friend
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