题目内容

书面表达,共15分。

请根据下面的提示词,描述你的房间。

1. schoolbag,on,bed

2. computer,on desk

3. dog,under,chair

4. computer,on,desk

5. books,in,bookcase

This is my room.          

                                                     

                                                    

                                                    

                                                     

 

【答案】

 

This is my room. You can see a schoolbag on my bed. A dog is under the chair. On the desk,you can see a computer on it. I often play games on it. Beside the desk , it’s a bookcase. There are some books on it. I love my room very much.

【解析】

试题分析:这是一篇给材料作文,本文已经给出了主要写作要点,动笔前要先认真阅读要点,然后围绕要点适当发挥。写作中,应注意描述的全面性,尽量将提示的内容利用上;结合材料内容,可知本文主要用第三人称,一般现在时态进行叙述,注意主谓一致问题。注意语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯。适当使用连词,做到上下文联系紧密,符合逻辑关系。

【亮点说明】这篇短文使用的句式短语较为简单. 主要是系表结构及there be句型等的使用。但是通过一些这些简单句式的灵活搭配,使得文章避免单纯的重复,使得短文既通俗易懂又逻辑清楚。让我们对我的房间有了一个比较全面的了解,不失为一篇上等作文。

考点:考查提纲类作文。

 

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书面表达(共15分)

目前,九年级的同学们学习任务繁重,易产生焦虑等情绪。你的朋友Simon以往性格开朗,最近因感觉压力大而变得少言寡语,与同学沟通困难;他在英语学习上有困难,而且考前紧张失眠;因父母让他放弃他喜爱的篮球活动而与父母吵架。假设你叫Joe,请根据Simon的问题,给他写封E-mail,提出解决方案。

要求:1、针对问题,用不同的方式提建议,其中包含虚拟语气。

      2、语言流畅,语法正确。

      3、词数:80 – 100。(开头结尾已给出,不计入总词数)

Dear Simon,

I’m sorry to hear that you have had so much trouble since you got into Grade 3. __________

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Best wishes,

Joe

 

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