题目内容
书面表达
假设你是学校Health Club的成员,最近你对你校学生进行了一项有关生活方式(our lifestyle)的调查,相关信息见下表。请根据表格内容为校广播站写一篇60词左右的英文广播稿。广播稿的开头已给出,不计入总词数。
交通方式 | 很多学生坐公共汽车上学,一些学生由家长开车送到,很少(a few)骑车或走路上学; |
饮食和运动 | 喜欢吃汉堡,冰激淋;不喜欢吃水果和蔬菜;很少锻炼。 |
Hello everyone! I’m from The Health Club. I want tell you something about our lifestyle. Many students go to school by bus, some students go to school in their parents’ cars. But only a few students goes to school by bike or on foot. And they like hamburgers and ice cream, but they don’t often eat fruit and vegetables. The students don’t exercise often. I think it’s bad for their health.
解析试题分析:本文的写作首先对写作的总体目的进行陈述I want tell you something about our lifestyle.来表达写作的目的。然后根据文章的提纲来讲述学生们的交通出行方式,如by bus,in their parents’ cars,by bike or on foot来表达相应的意思。最后对学生们的饮食习惯进行介绍并提出自己的观点。
考点:提纲类写作
点评:初中英语的作文特别是初一的作文,着重考察学生连词成句的能力,要在“准”字上下功夫。在写作中注意人称与谓语动词的数关系和动词时态等诸多方面。对于中学作文的写作,尽量将所学的知识运用到作文中,写出富于变化、结构紧凑的文章,不要出现中式英文。在平时的练习中,注意多背诵范文,对于写的好的句子进行默写,考试时就能写出准确地道的作文。
书面表达
假设你是学校Health Club的成员,最近你对你校学生进行了一项有关生活方式(our lifestyle)的调查,相关信息见下表。请根据表格内容为校广播站写一篇60词左右的英文广播稿。广播稿的开头已给出,不计入总词数。
交通方式 |
很多学生坐公共汽车上学,一些学生由家长开车送到,很少(a few)骑车或走路上学; |
饮食和运动 |
喜欢吃汉堡,冰激淋;不喜欢吃水果和蔬菜;很少锻炼。 |
Hello everyone! I’m from The Health Club. I want to tell you something about our lifestyle.
书面表达
假设你是学校Health Club的成员,最近你对你校学生进行了一项有关生活方式的调查,调查相关信息见下表。请根据表格内容为校广播站写一篇80词左右的英文广播稿。
过去 |
大部分学生骑车或步行上学,两餐之间不吃零食,运动很多 |
现在 |
大约三分之一的学生由家长开车送到学校,很多学生吃肉太多,几乎不锻炼 |
问题与希望 |
自拟 |
注意:
广播稿须包括表格中所有信息,要求语句通顺、意思连贯;
表格中“问题与希望”一栏须用2-3句话展开合理想象,作适当发挥;
广播稿的开头与结尾已给出,不计入总词数。
Hello everyone!
The Health Club has just made a survey about the lifestyles of our students. Today we are going to share the results.
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Thank you!