题目内容

书面表达。(15)
　学校英语社团在举办英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，用
英语以“Learn to smile”为题写一篇短文，参加比赛。

学会对自己微笑
生活中会有不愉快的事，如考试不及格（请再举一个例子）；
使你自信；
击败你的人有时是你自己。
学会对他人微笑
使人与人更亲近
微笑是一种语言
人人都能懂
注意：-
词数80左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
参考词汇：自信-confidence (n.), confident (adj.); 打败-beat (beat, beaten) (v.);
短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Learn to smile
Smile is an attitude (态度) to life. 
____________________________________________________________

Learn to smile
Smile is an attitude to life. In our life, there may be something unpleasant. For example, you fail in an exam; or another time, you are misunderstood by your friends. These unpleasant things may make you feel bad. Then what will you do? Why not learn to smile? Smiling to yourself can bring back your confidence. Sometimes, the greatest enemy is yourself; that’s to say, sometimes, you are beaten by yourself. We should also learn to smile to others. It will help us to get closer to others. So, smile is the most widely understood language.   

解析

练习册系列答案
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书面表达(计15分)

下面一组图画描述的是上个星期天发生在宁波雅戈尔动物园里的一个故事，请你用第一人称写一篇英语日记．

注意：

1．日记格式及开头、结尾已给出，但不计入总词数；

2．词数：80左右；

3．参考词汇：some food left; throw away/ about; give…to;

zoo keeper; come up to; eed the animals

June 4th　　Sunday　　Fine

This morning my parents and I went to visit Ningbo Youngor Zoo and we had a picnic there．We had a big lunch on the grass, but ________

________

________

Then we said sorry to him and went on with our visit．

书面表达。(15)
　学校英语社团在举办英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，用
英语以“Learn to smile”为题写一篇短文，参加比赛。
学会对自己微笑
1、生活中会有不愉快的事，如考试不及格（请再举一个例子）；
2、使你自信；
3、击败你的人有时是你自己。
学会对他人微笑
使人与人更亲近
微笑是一种语言
人人都能懂
注意：-
1、词数80左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2、参考词汇：自信-confidence (n.), confident (adj.); 打败-beat (beat, beaten) (v.);
3、短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Learn to smile
Smile is an attitude (态度) to life. 
____________________________________________________________
   

书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
　　·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）
·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）
·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）
要求：
1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；
3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Sir or Madam,
　　I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao

书面表达。(15分)

假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：

　　·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）

·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）

·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）

要求：

1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;

2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；

3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。

Dear Sir or Madam,

　　I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________

_______________________________________________________________________________

I believe I can do it well. Let me have a try!

Yours Sincerely,

Tong Xiao

 

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