题目内容

2.As a student,I was most afraid to answer questions in class,and I found that the students around were just like me.At the beginning of each class,when the teacher asked a question,I always lowered my head because I was afraid that the teacher saw me.
One day,in a foreign language class,Mr.Black gave us a lesson.He wanted us to be active in class,so he asked us some questions,but no one answered."Let me tell you a story first,"he said.
"When I came to the United States to study,the university often invited famous people to make speeches.Before the beginning of every speech,I found an interesting thing.The students around me always took a cardboard folded 折叠的) in half,wrote their names in bold with the most eye-catching color,and then placed the cardboard on the seat.So when the speaker needed the answers from the students,he could see and call a listener's name directly."
"I couldn't understand that.My classmate told me the speakers were all top people,who meant chances.When your answer was to his surprise,it meant he might give you more chances.In fact,I really saw a few students got great chances because of that."
After listening to the story,I understood that the chance will not find you itself.You must show yourself all the time so that you can find a chance on the card.

61.What did Mr.Black want the students to do in his class'?C
A.Read loudly.     B.Take notes carefully.
C.Be active.     D.Listen to him quietly.
62.How did the writer's classmates behave when they were asked questions?D
A.They raised their hands.     B.They shook their heads.
C.They closed their eyes.     D.They lowered their heads.
63.How did the speaker get to know the students'names?B
A.He got them from the computer.     B.He saw the cardboards on the seats.
C.He asked the students for their names.     D.He got them from the name list on the teacher's desk
64.What does the underlined word"eye-catching"in Paragraph 3mean?A
A.131AtE目的        B.眼睛疼痛的        c.目光呆滞的        D.泪眼朦胧的
65.What does the writer mainly tell us?D
A.Doing as others do is necessary.     B.Answering questions bravely is easy.
C.Attracting others'attention is interesting.
D.Showing yourself bravely can win chances.

分析 翻译:
作为一名学生,我最害怕在课堂上回答问题,我发现周围的学生都像我一样.在每节课开始,老师问了一个问题时,我总是低下头,因为我怕老师看见了我.
有一天,在外语课堂上,布朗老师给了我们一个教训.他希望我们在课堂上活跃,所以他问我们一些问题,但没有人回答."让我先给你们讲一个故事,"他说."当我来到美国读书时,这所大学经常邀请名人作演讲.在每一次演讲开始之前,我发现了一件有趣的事情.我周围的同学总是拿一个纸板折叠成一半,用最醒目的颜色写自己的名字,然后放在纸板上.因此,当演讲者需要学生回答时,他就可以直接看到和叫出一个听众的名字.""我不明白.我的同学告诉我说所有演讲者都是顶尖的人,这意味着机会.当你的回答令他的惊喜时,那意味着他可能会给你更多的机会.事实上,我真的看到了一些学生因为那样获得很棒的机会,."听了这个故事,我明白了机会不会找到你自己.你必须总是表现自己,这样你才可以通过卡片找到一个机会.

解答 61.C.细节理解题.根据语境He wanted us to be active in class,so he asked us some questions,but no one answered.可知布朗老师想让学生在他的课上主动.故选:C
62.D.推测题.根据语境As a student,I was most afraid to answer questions in class,and I found that the students around were just like me.At the beginning of each class,when the teacher asked a question,I always lowered my head because I was afraid that the teacher saw me.可知当作家的同学们被问到问题的时候,他们都低下头.故选:D
63.B.细节理解题.根据语境The students around me always took a cardboard folded 折叠的) in half,wrote their names in bold with the most eye-catching color,and then placed the cardboard on the seat.So when the speaker needed the answers from the students,he could see and call a listener's name directly.可知演讲者通过看座位上的纸板知道学生们的名字.故选:B
64.A.词义猜测题.根据语境and then placed the cardboard on the seat.So when the speaker needed the answers from the students,he could see and call a listener's name directly.可知是"引人注目"的意思.故选:A
65.D.主旨大意题.根据语境After listening to the story,I understood that the chance will not find you itself.You must show yourself all the time so that you can find a chance on the card.可知勇敢的展示自己能赢得机会.故选:D

点评 本题考查人生感悟类阅读理解.主要告诉我们勇敢的展示自己能赢得机会.阅读这类题目,要注意阅读各段的首句和末句,因为往往它就是这段的中心句或者是作者的观点所在.学会找关键词、关键句.关键句通常位于段落的开头或结尾.

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