题目内容
翻译句子（10分 71-76每题1分，77-78每题2分）
【小题1】我喜欢大声朗读来练习发音。
I like to practice pronunciation ________________________________ .
【小题2】他想要他妈妈更多的关注他。
He wants his mother to __________________________________________ .
【小题3】如果我有许多钱，我会把它捐给医学研究。
If I had a lot of money , I would ________________________________ .
【小题4】十五岁的孩子应该被允许周末和父母一起看电影。
Fifteen-year-olds should ___________________to movies with their parents .
【小题5】记忆流行歌曲的单词也有一点帮助。
_________________ helped a little .
【小题6】我不能选择要买哪条牛仔裤。
I can’t choose ____________________________________ .
【小题7】如果其他每个人都带一个礼物，该怎么办？
【小题8】你认为什么学校规定应该被改变？。
【小题1】by reading aloud
【小题2】pay more attention to him
【小题3】give it to medical research
【小题4】be allowed to go
【小题5】Memorizing the words of pop songs
【小题6】which pair of jeans to buy
【小题7】What if everyone else brings a present?
【小题8】What school rules do you think should be changed ?
解析试题分析：
【小题1】表示做某事的方式可用by+动名词的形式来表示，读书通常用read，故本题的空格处可填by reading aloud。
【小题2】短语更多的关注某人可写成pay more attention to sb，to为介词，所以本题中的他用him，故本题的空格处填 pay more attention to him。
【小题3】把某物该某人或某机构可用give sth to sb或机构名，医药研究可写成medical research，故本题的空格处填give it to medical research。
【小题4】允许某人做某事可写成allow sb to do sth，本题的主语是动作的承受者，should为情态动词，故要用含有情态动词的被动句，结构为should be+动词的过去分词，故本题的空格处填be allowed to go。
【小题5】记住流行歌曲的单词在本句中做主语，主语通常是名词来承担，动词需改变成动名词或动词不定式，故本题中的记忆可写成memorizing，故本题的空格处填Memorizing the words of pop songs。
【小题6】本题的空格处是choose的宾语，用疑问词短语+动词不定式短语来代替从句，本题的疑问词短语为which pair of jeans，故本题的空格处可填which pair of jeans to buy。
【小题7】what if可以表示如果……该怎么办？本句型结构通常后跟陈述句的顺序，别的单词else放在不定代词everyone之后，不定代词为单数第三人称形式，所以带来一个礼物用brings a present，故本题可翻译成What if everyone else brings a present?
【小题8】本题有个插入语do you think，通常用于疑问短语之后，本题的疑问短语是what school rules，本题的句中还有个表示建议的情态动词should，后应跟动词原形，本题句子的结构形式为被动结构，故用be +动词的过去分词changed，所以本题可以翻译成What school rules do you think should be changed ?
考点：考查完成句子
点评：翻译句子要结合汉语的意思，对比英语中缺少的成分选用适当的词组句型，还要注意主谓一致，语序的问题，即时态。
这个男孩可能正在跑步锻炼身体。