题目内容

书面表达
假设你是Alice,你同学Tom转学到新学校,不知道该怎样和新同学相处,觉得很孤单,成绩也下降了。因此他写信向你寻求帮助。请写一封回信并给出你的建议。(字数:不少于80字)
提示:1.友好对待他人2.经常和同学交流3. 经常参加校内活动4.向他人寻求帮助......
参考词汇:be friendly to ,talk with, take part in the activities, ask teachers for help...
Dear Tom,
I’m sorry to hear that____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

解析试题分析: 这是一篇应用文写作,写一封回信。本题所给材料比较简单,动笔前先要认真分析这些材料,在回信中对这些内容都要有所回应。根据内容可知本文主要是一般现在时态,人称主要为一般现在时态。写作中注意应用所给短语,句式。注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
考点:应用文写作
点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一般是一般现在时态,人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。

练习册系列答案
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书面表达
假如你叫吉姆,刚进入一个新学校,学校里有很多来自不同国家的同学,你想找一个有共同爱好的朋友,可以互相交流和学习。请根据提示,做一个自我介绍的征友广告。
提示:
1、最喜欢的科目是音乐。
2、在学校音乐俱乐部,擅长弹钢琴和唱歌。
3、喜欢锻炼,每天骑自行车去上学,喜欢下课后踢足球。
要求:
1、语法正确,语句通顺,可适当发挥。
2、词数:60左右。
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                                                    
                                                                      
                                                                     
                                                                       
                                                                       

书面表达。
假如你是Mike,下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息,把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John,写一封70词左右的信。

Teachers
What they said
Science
Hard-working
Chinese
Be good at writing
English
Do well in listening
Math
Can do better
...
...
 注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
                                                                 
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

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