题目内容

书面表达

下面四幅图画描述了Tom在某一节英语课里发生的事情,请根据图画内容,用英语写一篇70个词左右的短文。开头已给出,不计入总数。

要求:内容完整,意思连贯,符合逻辑,表达准确。

参考词汇:

开小差:be absent-minded

想象:imagine

品尝:taste

愤怒地:angrily

掉到地上:fall onto the ground

圣诞老人:Father Christmas

In an English lesson, Miss Wang was talking about American festivals.

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答案:
解析:

  In an English lesson, Miss Wang was talking about American festivals.Tom was listening carefully at first.But later he was absent-minded.“Christmas is coming!”he thought.He imagined that Father Christmas brought him a lot of candies as Christmas presents.He seemed to be tasting them.Just then he heard a loud voice,“Tom, answer my question!”Tom opened his eyes and saw Miss Wang was looking at him angrily.He was so frightened that his book fell onto the ground.(71个词)

评分标准

  一、一至三题每小题1分,第四题每小题2分。答错不给分。

  二、第五题共10分,每小题1分。单词拼写差错不给分,大小写、时态或名词单复数形式差错每处扣0.5分。

  三、第六题共10分,每小题2分。所写答案能表达题目的意思,无语法差错给满分。所写答案不能表达题目的汉语意思不给分。答案能基本表达题目的汉语意思,但有语法差错酌情扣分:拼写错误、大小写、时态或名词单复数形式差错每处扣0.5分。

  四、第七题共10分,每小题1分。写结信息点给满分,不对不给分,没有大写扣0.5分,不完整扣0.5分。86-88小题只写Yes或No给0.5分。句子有语法差错扣0.5分。

  五、书面表达评分标准:

  第一档次:9-10分

  内容完整,意思连贯,符合逻辑,表达清楚,只有个别语言错误。(3个以内)

  第二档次:6-8分

  内容基本完整、连贯、表达尚清楚,基本符合逻辑,但有一些语法错误。(4-10处)

  第三档次:3-5分

  内容不够完整、连贯,表达不够清楚,有较多语言错误。

  第四档次:0-2分

  只有少量内容,表达不清,错误连篇。

  补充说明:

  1、只要考生所写的内容跟图画相符,四幅图画的内容都有提及,而且意思连贯,就算“内容完整”,不一定按参考范文里的全部细节。

  2、评卷时着重看学生对图画的理解以及表达,按照故事是否完整、连贯,表达是否清晰、准确的原则,先分档次,再定分数。

  3、词数可在65-80词之间,低于或高于此限均酌情扣0.5-1分。

  4、3个以内的为“个别语言错误”,4-10个为“一些语言错误”,11-20个为“较多语言错误”。重复出现的同一个单词的拼写、大小写错误只扣一次。

  5、只要学生能写对一个与图意相符的句子就不能给0分。如果学生只抄下图中所给的两句子最多给0.5分;只把参考词汇直接抄下来不给分。


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