某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示，实验得到的数据如下表所示．

次数	钩码重 G/N	钩码上升 高度h/m	有用力 W有用/J	拉力 F/N	绳端上升 距离s/m	总功 W总/J	机械效率 η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48
3	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55	72.7%

（1）第2次实验中测得的机械效率是________．
（2）比较第1、2两次实验数据，可得出：使用同一滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越________（填“高”或“低”）．
（3）第3次实验中的动滑轮个数比第2次多，动滑轮自重增大，拉力移动相同距离时，对动滑轮所做的额外功________（填“增加”或“减小”）．由此得出：滑轮组的机械效率与动滑轮的自重大小________（填“有关”或“无关”）．
（4）实验小组的同学猜想：滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关，请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确，写出实验步骤．

阅读下面的短文，回答后面的问题．
让光露出“尾巴”来
当我们用手电筒照墙面时，我们只能在墙面上看到亮斑，而无法看见光的传播路径．我们将手移动到“光的传播路径”上的某一处，就能看到手上有一个“光斑”．
打扫卧室时就可以看见从窗户“射进来的光线”，同时可以看见“尘土飞扬”．原来尘土很小，以至可以使大部分的光穿过而不被阻挡，同时，如果有光照到“尘土”上，则必有光的反射发生，使我们看到光的传播路径，使光露出“尾巴”来．
（1）我们平时没有看到光的传播路径，是因为光在传播过程没有发生________（填“镜面”或“漫”）反射．
（2）我们往往看见“光曦”从云层中穿出（如图），对此现象以下解释正确的是________．
A．由于光本身具有亮度，所以能够从地面上看见它的传播路径
B．由于云层中有小水珠、小冰晶等物质，既能让大部分光透过，同时这些物质又可以对光进行反射，所以我们会看到光的传播路径．
C．由于光具有能量，所以我们会看到光的传播路径．
D．由于光的折射，所以我们会看到光的传播路径．
（3）请利用以下器材，设计一个可显示光的传播路径的方案．
可供选择的器材：一盘蚊香、火柴、一勺奶粉、一把激光手电筒、足量的水，一个带盖的透明的玻璃箱．
写出你的实验方案：________．

某同学家中刚买了一台铭牌标示为“220V 1000W”的电热水壶
（1）要在标准大气压下将1Kg温度为20℃的水烧开，水需要吸收多少热量？
（2）当电热水壶正常工作时，烧开这壶水需要多长时间？（不计热损失，水的比热容为4.2×10³J/（kg?℃））
（3）他想测试一下铭牌标示功率与实际使用时的功率是否相符，其操作与观察是：让这台电热水壶单独工作，用手表计时，结果10min电能表的转盘转了450转（该同学家中的电能表参数是3000r/kwh）．请根据该同学获得的数据，计算电热水器的实际功率．

若游码未放到零刻度处就将天平调节平衡，然后测物体质量，得到的物体质量的数据比物体的真实质量

1. A.
   偏大了
2. B.
   偏小了
3. C.
   一样大小
4. D.
   无法判断

甲、乙、丙、丁是四个形状体积都相同而材料不同的球体，它们在水中静止的情况如图所示，其中所受浮力最小的是

1. A.
   甲
2. B.
   乙
3. C.
   丙
4. D.
   丁

张晓同学骑着自行车由西向东行驶，这时正好有一辆汽车从他身后疾驶而过，以汽车上的驾驶员为参照物，张晓的运动情况是

1. A.
   向东行驶
2. B.
   向西行驶
3. C.
   静止
4. D.
   无法确定

下列哪个物体的质量最接近50g

1. A.
   一个中学生
2. B.
   一只鸡
3. C.
   一个鸡蛋
4. D.
   一元硬币

注意观察如图所示中多电路中电压表连接的位置以及正负接线柱，判断：电压表能显示灯泡L₁两端电压的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

家用电冰箱正常工作电压是________伏，其中用以制冷的压缩机与冷藏室照明灯之间的连接方式是________，冰箱在工作时消耗的是________能．

《把电留住》
儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？
爸爸：一根来电，一根还要让电回去．
儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了．
儿子的设想能成立吗？为什么？
答：________．