在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，同学们设计了如图所示的电路，R为定值电阻，实验数据记录在表1和表2中．

表1					表2
R=10Ω	电压/V	1.0	2.0	3.0	U=3V	电阻/Ω	5	10	15
	电流/A	0.10	0.20	0.30		电流/A	0.60	0.30	0.20

（1）在研究电流跟电阻的关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V；再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，闭合开关后，电压表的示数将________V（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应向________调节滑片（选填“左”或“右”），使电压表的示数为3V．
（2）两组实验都运用了________法，从表1和表2的数据归纳得出的公式是________．

下列做法不是利用大气压的是

1. A.
   用手把图钉压入墙壁
2. B.
   用吸盘贴在墙壁上挂物体
3. C.
   用抽水机抽水
4. D.
   用吸管吸饮料

有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是

1. A.
   118.7cm
2. B.
   118.75cm
3. C.
   118.753cm
4. D.
   1187.5cm

电风扇的功率是50瓦特，它表示

1. A.
   1秒钟内电流做功50瓦特
2. B.
   有50焦耳的电能转化为机械能
3. C.
   1秒钟消耗电能50焦耳
4. D.
   电流在1秒钟内做功50瓦特

课堂上，小宇利用图甲所示的装置完成了“测量定滑轮的机械效率”的实验，记录的数据如下：钩码重2.5N、拉力大小为2.6N．回到家里，他又用图乙所示的装置进行测量，记录的数据如下：茶杯重2.5N、拉力大小为3.2N．请你完成下面的表格．

	机械名称	机械效率	分析机械效率不同的原因	设计一个验证该原因的实验简述做法
装置甲	定滑轮	96.2%
装置乙

夏天，将金属块放在冰箱中冷却，取出后可观察到金属表面有小水滴，擦干后很快又形成水滴，这一现象发生的物态变化是

1. A.
   汽化
2. B.
   液化
3. C.
   升华
4. D.
   凝固

用一个动滑轮将400N的货物以0、5m/s的速度匀速提高2m．绳端的作用力是250N，那么该力做的有用功是________J，有用功率是________W．滑轮的机械效率是________，若用此动滑轮提升重1000N的重物，作用于绳端的拉力是________N（不计摩擦和绳重）．

如图是某种物质的熔化和凝固图象，从图中可知该物质的凝固点是________℃，凝固过程用了________分钟．该物质在凝固过程中要________热量．

如图所示，水平桌面上放着一个空杯子，下列分析正确的是

1. A.
   杯子受到的重力与桌子对它的支持力是一对平衡力
2. B.
   杯子受到的重力与它对桌子的压力是一对平衡力
3. C.
   杯子对桌子的压力与桌子对它的支持力是一对平衡力
4. D.
   杯子受到的重力与它对桌面的压力是一对相互作用力

下面对测量工具的选择最合适的是

1. A.
   测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺
2. B.
   测量几枚硬币的总质量选用弹簧测力计
3. C.
   测量百米赛跑的时间选用秒表
4. D.
   体温计可以作为测量气温的工具