地球和月球之间的距离为3.84×10⁵km，光的传播速度为3×10⁵km/s，则光到达地球需要的时间为

1. A.
   1.25s
2. B.
   2.56s
3. C.
   1.47s
4. D.
   1.28s

图（甲）是“探究导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R是定值电阻．

（1）用笔画线代替导线，补充图（乙）中实验器材的连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小．
（2）当探究电流与电压的关系时，需要________个定值电阻．通过调节变阻器滑片P的位置来改变________ 两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值（见表），发现每次电压与电流的比值是________的（选填“相同”或“不同”），因此可得出电流与电压关系的初步结论：________．

实验序号	1	2	3
电压/v	2.0	2.4	2.8
电流/A	0.40	0.48	0.56

（3）要探究电流与电阻的关系，仅凭图（乙）所示器材是不够的．你认为（除导线外）还应增加的器材是________．某同学合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则原因可能是________．
（4）当用如图（甲）探究电流与电阻关系时，某同学先把5欧姆的电阻接入a、b之间，滑片P滑到某一位置，此时电流表的示数为0.6A，再分别把10欧姆和15欧姆的电阻换接在a、b之间，接下来请你完成实验． （填写在下面的表格内）

分别换接10欧和15欧的电阻后，滑片P的调节方向	要读取对应的电流表示数，必须满足的条件	实验结论

下列措施中，能使液体蒸发减慢的是

1. A.
   用电吹风机吹头发
2. B.
   晒稻谷时尽量把稻谷摊开
3. C.
   把湿衣服晾在阳光下
4. D.
   把新鲜的苹果装入塑料袋

如图所示是测量大气压强的实验装置，小赵利用该装置在学校实验室进行了测量，测得水银柱高为758mm：对比标准大气压值，测得结果偏小，下列分析中不正确的是

1. A.
   测量时玻璃管倾斜
2. B.
   学校实验室地理位置较高
3. C.
   玻璃管上方混入了少量空气
4. D.
   读数时视线倾斜

如图所示的电路中，当灯泡L₁烧坏时（设电源电压U不变），则通过L₂的电流

1. A.
   减小
2. B.
   增大
3. C.
   等于零
4. D.
   不变

如图所示，从玻璃杯底部的A处发出一束光，在杯壁B处形成一光斑，当逐渐往杯中加水时，则光斑

1. A.
   可能移向B的上方
2. B.
   可能移向B的下方直到杯底
3. C.
   在B处不动
4. D.
   可能先移向B的下方，再慢慢向上移停B处

如图所示，某同学在做平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺上，并使玻璃板与尺垂直，再取两端等长的蜡烛A、B，一前一后放在直尺上，点燃前面的蜡烛，用眼睛观察．
（1）直尺的作用是为了比较像与物________，
（2）两段等长的蜡烛是为了比较像与物的________关系，
（3）移去后面的蜡烛，并在其位置放一光屏，则光屏上________承接到前面的蜡烛像，这说明平面镜成的是________像．

小明同学在探究物质吸收热量与哪些因素有关的实验中，把四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录，

烧杯号	液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3

（1）分别比较1、2和3、4两个烧杯的实验记录，可看出________；
（2）分析比较________（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高　　的温度相同时，不同物质吸收的热量不同；
（3）实验中可看出，水和煤油的“容热本领”不一样，请你写出一种表示物质的“容热本领”的方法：________；
（4）综合分析实验记录，可以发现，物质吸热的多少取决于质量、比热容和________．

如今小型风力发电机已走入家庭，它把________能转化为电能，其中电能是________（填“一次”或“二次”）能源．

月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1：6，假如你将来登上了月球，可以做的是

1. A.
   能够使用太阳能计算器
2. B.
   很难提起150kg的物体
3. C.
   用吸盘挂钩挂衣服
4. D.
   用指南针辨别方向