题目内容

小明同学在探究物质吸收热量与哪些因素有关的实验中,把四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录,
烧杯号液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
1300203012
215020306
3煤油30020306
4煤油30020253
(1)分别比较1、2和3、4两个烧杯的实验记录,可看出________;
(2)分析比较________(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高  的温度相同时,不同物质吸收的热量不同;
(3)实验中可看出,水和煤油的“容热本领”不一样,请你写出一种表示物质的“容热本领”的方法:________;
(4)综合分析实验记录,可以发现,物质吸热的多少取决于质量、比热容和________.

解:
(1)1杯的质量是300g,升高10℃用的时间是12min,2杯的质量是150g,升高10℃用的时间是6min,而每分钟吸收的热量是相等的,故说明:同种物质,升高相同温度,质量越大,吸收热量越多;
(2)3杯的质量是300g,升高10℃用的时间是6min,4杯的质量是300g,升高5℃用的时间是3min,而每分钟吸收的热量是相等的,说明:质量相同的同种物质,升高温度越高,吸收热量越多.
(3)1杯的质量是300g,升高10℃用的时间是12min,3杯的质量是300g,升高10℃用的时间是6min,而每分钟吸收的热量是相等的,说明:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同;
(4)综上所述可以得到:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;或质量相等的不同物质吸收相等的热量,升高的温度不同;物质吸热的多少取决于质量、比热容和升高的温度.
故答案为:
(1)同种物质吸收热的多少与物质的质量和升高的温度有关,质量越大,升高温度越多,吸收的热量越多;
(2)1、3;
(3)质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,或质量相等的不同物质吸收相等的热量,升高的温度不同;
(4)升高的温度.
分析:(1)从表格中找质量、升高温度相同、物质种类不同的杯号,比较所用的时间,用时越长说明吸收的热量越多,说明与物质的种类有关.
(2)从表格中找升高温度相同、物质相同、质量不同的杯号,比较所用的时间,用时越长说明吸收的热量越多,说明与物体质量有关;
(3)从表格中找升质量相同、物质相同、升高的温度不同的杯号,比较所用的时间,用时越长说明吸收的热量越多,说明与温度的变化量有关.
点评:本题是探究物质的比热容的实验,利用了控制变量法进行研究.控制变量法就是在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制,只改变某个变量的大小,而保证其它的变量不变,最终解决所研究的问题,该题综合性比较强,是中考的重点,一般以实验题的形式出现.
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