下表列出了几种动物发出和能听到的声音的频率范围,利用这些数据回答问题:
生命 | 可听到最低频率/Hz | 可听到最高频率/Hz | 能产生的最低频率/Hz | 能产生的最高频率/Hz |
人类 | 20 | 20000 | 85 | 1100 |
狗 | 15 | 50000 | 40 | 1800 |
猫 | 60 | 65000 | 110 | 1500 |
蝙蝠 | 1000 | 120000 | 800 | 120000 |
海豚 | 150 | 150000 | 80 | 120000 |
青蛙 | 200 | 10000 | 100 | 8000 |
大象 | 1 | 20000 | 60 | 900 |
(2)如果声音在空气中的传播速度是330m/s,运用下面的公式计算人能听到的最高频率声波的波长.
公式:波长=速度/频率.
不同金属做成长度相等、横截面积相同的导线,它们的电阻一般是不同的,物理学中用“电阻率”来表示金属的这种性质.电阻率在实际生活中有广泛的应用,例如:电热器的发热体要用电阻率大、熔点高的合金做成;家庭电路或用电器中的保险丝要用电阻率大、熔点低的合金做成;连接电路的导线要用电阻率小的金属制造…
物理量的代号 | L | S | R | ρ |
物理意义 | 导线长度 | 导线横截面积 | 导线电阻 | 电阻率 |
使用的单位 | M | m2 | Ω | m?Ω |
李莉同学要研究一根长为2米的均匀细金属丝(横截面为圆)的电阻率,她将金属丝在 刻度尺上紧密排绕n圈,读出刻度尺上被线圈遮住的部分长为a米.然后她再将金属丝两端接在电压合适的电源上成为一个正确的电路.
(1)请你帮助李莉同学完成后面的实验步骤(用适当的字母表示被测的物理量)
①将电流表串入电路中,测出通过金属丝的________.
②将电压表与金属丝并联,测出金属丝两端的________.
(2)根据实验可以得到金属丝电阻率的表示式为P=________.
初三9班综合实践小组的同学已探究出斜面的机械效率与斜面的倾角有关.此外,他们又提出了如下猜想:
猜想1:斜面机械效率可能与斜面的粗糙程度有关;
猜想2:斜面机械效率可能与物体的重力大小有关.
(一)为了验证猜想l是否正确,同学们设计了如下实验步骤:
①利用铁架台安装好斜面;
②用弹簧测力计测出木块和4个钩码的总重;,
③用弹簧测力计沿斜面匀速拉动装有4个钩码的木块,同时读出弹簧测力计的示数,用刻度尺测出木块在斜面上移动的距离s和木块上升的高度h;
④保持________不变,在斜面上铺一块毛巾重复步骤③;
⑤将测得的数据填入表格,计算出两次的机械效率,进行比较.
(1)请你在下面表格内计算机械效率数值,并填入空格中.
接触面材料 | 物体重力/N | 弹簧测力计示数/N | 木块移动距离/m | 木块上升高度/m | 机械效率 |
木~木 | 3.3 | 2.6 | 0.4 | 0.2 | 63.5% |
木~毛巾 | 3.3 | 3.6 | 0.4 | 0.2 |
(二)在探究猜想2是否正确的过程中,同学们只需将(一)中的④改为________即可完成探究.