(1)同步通信卫星绕地球匀速运行时_______（选填“受”或“不受”）地球的引力，同步通信卫星相对于地面的建筑物是___________的（选填“运动”或“静止”），此时，同步卫星受力__________（选填“平衡”或“不平衡”）。__________颗同步通信卫星基本可以实现全球通信；

(2)理论和实践表明，质量不同的同步通信卫星都以相同的速度在同一个同步轨道上运行， 若同步通信卫星上的天线脱落，天线____________（选填“会”或“不会”）撞上同步轨道上运行其他卫星；

(3)地面上的非常接近的甲乙两人用卫星电话通过同步通信卫星联系，从甲发出信号到乙 收到信号至少需要___s。

A.杯中水位高度将保持不变

B.杯中水对杯底的压强逐渐增大

C.杯子对桌面的压强将逐渐增大

D.杯中水的温度将逐渐升高

A. 着地瞬间，两球的动能相等 B. 甲球在P点和Q点的机械能相等

C. 释放瞬间，两球的重力势能相等 D. 从释放到着地，两球所受重力坐的功相等

A. 是蓝光

B. 波长比手机通信的电磁波短

C. 在真空中传播速度为340 m/s

D. 在真空中传播速度比手机通信的电磁波小

求：(1)物体在内运动的距离；

(2)木块静止时对地面的压强；

(3)请在图丁中，画出 内木块所受的摩擦力 f随时间 t变化的图线。

（1）汽车受到的重力多大？

（2）如汽车轮胎与水平面总共的接触面积是0.12m2，则汽车对水平路面的压强是多少？

（3）发动机对汽车的牵引力多大?

(1)小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码， 使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过改变_____来改变拉力的大小；

(2)当小卡片平衡时，小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度，松手后小卡片_____（填“能” 或“不能”）平衡；

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：_____；

(4)在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是_____。

A．减小了摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转

(1)该实验是根据公式_____进行测量的；

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）；

(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A 点才开始计时，则会使所测 AC 段的平均速度偏_____；（填“大”或“小”）

(4)小明通过计算得出小车在 AB 段的平均速度为_____m/s；整个过程小车的平均速度为_____m/s。

(1)小星设计的电路如图(1)所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线 ab，ab的两端分别跟开关、螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当 ab中产生电流时，螺线管中有_____通过，小磁针会发生偏转；

(2)小星闭合开关后，不管导线 ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明 ab中产生电流，实验的情况如图(2)所示：

A．观察并分析①②③现象可知：导体静止时，不能产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时，_____产生感应电流；导体切割磁感线运动时，_____产生感应电流（均填“能”或“不能”）；

B．观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是_____。