（1）让杠杆在水平位置平衡的目的是______。

（2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上____个钩码，使杠杆在水平位置平衡．

（3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数如何变化______．

（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力，阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们______(选填“可以”“不可以”)同时改变多个量，进行探究测量。

（5）完成实验后，小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量。

①若以杠杆上的B位置为支点，在B的右侧挂质量为m的钩码，左右移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图丙）．

②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和______的距离L2．

③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杆=______（用题目中所给物理量表示）

【题目】如图，是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片．已知池壁上每块砖的厚度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次（即拍摄一次），根据照片你能得出的正确结论是( )
①A→C运动是匀速运动； ②B→D运动是匀速运动；
③A→C平均速度为3a/2△t；④通过D点时速度为a/△t．
A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④

（1）请你用笔画代替导线，将图甲所示的电路连接完整_________。

（2）闭合开关后发现电路存在断路故障，依据的现象是______表的示数为零。

（3）本实验中电压表的作用是：每次更换电阻时，通过移动滑动变阻器的滑片，确保_____；

（4）同学们电路连接无误，先用10Ω电阻进行实验，移动滑动变阻器滑片，电流表示数如图乙所示，读数为______A；当他们换电阻继续实验时，发现实验进行不下去，用所学的知识分析，存在的问题是 _______（只写一种），在不增加其他器材的情况下解决问题最简便的方法是：______；

（5）解决上述问题完成了实验，记录数据如图丙，结论是______。

A. 甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压强和压力关系

B. 乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强

C. 丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大

D. 丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验

A. 电流表示数允许的变化范围为0.2A～0.5A

B. 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω～20Ω

C. 电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W～0.9W

D. 电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W～3W

A. 家庭电路中必须安装保险丝或空气开关

B. 在未断开电源开关的情况下可以更换灯泡

C. 我国家庭电路的电压值为380V

D. 可以用湿布擦拭正在工作的台灯

马铃薯

马铃薯，俗称土豆。因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱。马铃薯由于富含淀粉，又是生产淀粉的重要原料。小明在淀粉厂参加社会实践活动，他跟随师傅一起去农贸市场采购马铃薯。下表是师傅提供给小明一份马铃薯相关信息的数据.

（1）在上图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图像_________.

（2）从图像可以看出，马铃薯中密度越低，淀粉含量越________

（3）写出马铃薯密度ρ和淀粉含量x ％关系式___________ .

（4）在农贸市场，小明测出一只马铃薯质量为0.222kg，体积为200cm3， 小明测出的马铃薯密度为_______ ；淀粉含量为______ .

（5）选用表格中哪种品种马铃薯生产淀粉最经济？请通过计算说明_________.