A. 夏天，把湿衣服晾干

B. 冬天，河面上结冰

C. 铁块化成铁水

D. 刚从冰箱中取出的冰棍冒“白气”

（1）计算质量为50kg的李明骑行时共享单车对地面的压强；

（2）若李明10min内在某路段匀速骑行6km.该路段阻力为总重力的0.02倍，求李明骑行此路段时动力所做的功；

（3）求李明骑行此路段时的功率.

（1）画出图甲中的BC的入射光线和AO的折射光线．

（2）如图乙所示，用瓶起开启瓶盖，请画出在A点所用最小力的示意图．

（3）螺线管接通电源后，可以产生如图丙所示的磁感线．根据图中信息标明电源的正负极，小磁针的N极．

A. 质量 B. 密度 C. 球重 D. 体积

（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计____________拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______________力。

（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制_______________不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了____________________的研究方法．

（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，于是小明同学对实验装置进行了如图乙所示的改进，你认为_______（选填“可行”或“不可行”），是因为木块与弹簧测力计位置固定，长木板运动情况对测量结果___________影响（选填“有”或“没有”）。

A. 甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J

B. 甲滑轮组所做的有用功为200J ，乙滑轮组所做的有用功为300J

C. 甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等

D. 甲、乙两滑轮组的机械效率不相等

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向___（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：_______（用字母表示）。他这样得出的结论______（合理/不合理）；原因是：______________。

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_____________________。

（1）钩码上升的距离为 m；

（2）定滑轮受到绳子的拉力共为 N；

（3）弹簧测力计的拉力F对绳所做的功为 J；

（4）若再增加一个钩码，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

A. 盐水中可以通过电流

B. 只有电路是通路时，电路中才可能会有电流

C. 正、负电荷定向移动都会形成电流

D. 金属导体导电的时候，导体中电荷的移动方向和电流方向相同