A.物体吸收热量，温度一定升高 B.物体温度升高，一定吸收了热量

C.物体吸收热量，内能一定减小 D.物体温度越高，它的热量越多

（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的 （选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在 （选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。

（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的 （选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将 。

（3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1 （选填：“大于”、“ 等于”或“ 小于”）W2。

（4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是： 。

（1）图A中用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出它的 大小；

（2）将合金块浸入装满水的溢水杯中如图B所示，合金块所受浮力是 N；

（3）比较图B和图C可知，合金块在水中所受浮力与浸没的 无关；

（4）该同学做完实验总结出规律后，计算合金块的密度是 kg/m3。

(1)实验前楚旭发现杠杆右端低左端高，此时应将杠杆右端的平衡螺母向 调节，使得杠杆保持水平静止；

(2)杠杆平衡后，楚旭在如图所示的B位置挂上三个钩码，可在A位置挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠杆平衡条件，你认为楚旭得出结论 （合理／不合理），理由是 。

A. 认真测量可以避免误差

B. 只要多次测量取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差

C. 误差是不可避免的，只能尽量的减小

D. 误差是由于没有遵守操作规则而引起的

A. 测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具

B. 测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求

C. 测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差

D. 测量前上述三种做法都是必要的

（1）一位初中生的身高为165 ；

（2）人步行的速度约为5 。

（1）实验时，用手________拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升；

（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为________；

（3）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。