为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是

A. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小

B. 用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音变高

C. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅

D. 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火．当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动．这一现象说明

A. 魔术师有一种 神奇的力量 B. 鼓面振动发声，声波能传递能量

C. 听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D. 鼓面振动产生了电磁波

近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（　　）

A. B. C. D.

某同学测量了一些数据，但忘了写单位。请你给他补上合适的单位：

小红的身高1.65_____，一个硬币的厚度2_____，半场足球赛时间45_____，一间教室高约3_____。

0.015m＝_____mm 0.25min＝_____s 4000μm＝_____mm 1ns＝_____s

测量结果是由_____和_____组成的。

小慧等同学在探究摆的奥秘，他们的探究是按照：提出问题、_____、_____、进行实验与收集证据、_____、评估的步骤以及整个过程穿播着交流与合作来进行的。

声音是由物体_____产生的，笛子是由管内_____发出声音的，月球上宇航员交谈用无线电这是因为_____不能传声。

注满水的金属水管，在一头敲一下，在足够远的另一头可以听到_____次敲击声，其中第一声是从_____传来的，因为声音在_____（固体、液体、气体）中传播的最快。

影响音调的因素是_____，其单位符号为_____，声音超过_____是超声波。