山西省实验中学于 2018 年 9 月 20 日举行了秋季运动会，运动会 上热闹非凡，给我们留下许多美好的回忆. 如图所示入场式上教 工方队入场时的场景，所有同学都提高了声音的________ 大声 欢呼；运动员代表发言时同学们根据声音的________ 就 能辨别是谁在发言；发令枪响时，附近的人总用一只手堵住耳朵 是在________(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”) 减弱噪声；当裁判开响发令枪时，某同学看到冒烟后 0.3s 听到了 枪声，说明该同学到裁判的距离约为________m；啦啦队喊出运动员的姓名助威，让该运动员发挥出最佳水平，说明声音可以传递________选填“信息”或“能量”）.（声 音在空气中的传播速度约为 340m/s）

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关.

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验.

（1）为了验证猜想一，应选用编号为________的琴弦进行实验.

（2）为了验证猜想二，应选用编号为________的琴弦进行实验.

（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.

（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想他还需进行操作是________.

如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：

（1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越________ ；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的________ 有关；

（2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子________ 越大，发出声音的________ 越大；

（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________

阅读短文并回答问题．

超声波及其应用

人耳最高只能感觉到大约20000Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了．超声波具有许多奇异特性：空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的目的．传播特性﹣﹣它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．

（1）超声波的频率范围是 ________ ，人耳 ________听到超声波（填“能”或“不能”）．

（2）超声波能够清洗物体是因为声波能够传递 ________．医院里用的“B超”也是超声波的应用，说明声波还可以传递 ________．

（3）超声波传播中遇到障碍物时 ________（填“会”或“不会”）有一部分被反射回来形成回音．超声波在真空中的传播速度是 ________

阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题．

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物．后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离．

材料二：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和②波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生．

问题：

（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①________，②________．

（2）材料________中说明声音具有能量；材料________中说明声音具有信息．

（3）电影“泰坦尼克号”中描述的是轮船因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置安装在船上，就能及时发现冰山和暗礁的存在，你能说出它的名称和原理吗？____

首次测定了大气压强的数值的科学家是

A. 牛顿 B. 阿基米德 C. 托里拆利 D. 帕斯卡

据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛．如图，使用这种小提手提塑料袋能

A. 减小对手的压强 B. 减小对手的压力 C. 增大对手的压强 D. 增大对手的压力

如图，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点处压强pA、pB、pC的大小关系是

A. pA>pB>pC B. pA=pB=pC C. pA＜pB＜pC D. 无法确定

计算压强的公式p＝和p＝ρgh，关于这两个公式的适用范围：

①p＝普遍适用于固体、液体和气体，但p＝ρgh一般适用于液体；

②p＝只适用于固体，p＝ρgh一般适用于液体；

③p＝只适用于柱形液体压强；

④关于液体压强的求解p＝和p＝ρgh均适用，但由于ρ和h容易测得，通常用p＝ρgh求解。

以上四种说法中正确的是

A. ③ B. ①、④ C. ①、③、④ D. ②、④

如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起。当将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中使橡皮膜恢复平整时（ ）

A. 水面比酒精液面要高一点 B. 水面比酒精液面要低一点

C. 水面与酒精液面相平 D. 三种现象都有可能