星期天，小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是要改变琴声的________（选填“响度”、“音调”或“音色”），悠扬的琴声是由于琴弦的________发出的．练了一会儿，有位同学在楼下叫他去打球，他一听就知道是小刚，马上答应了．他是根据声音的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）判断是小刚在喊他．

用声音的三要素进行填空：“震耳欲聋”表明声音的 ________大；“男低音”是指 ________低；初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指 ________发生了改变 。

下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题：

（1）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉．观察到乒乓球被弹开的现象 （如图所示）．

（2）使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是 ________．

（3）通过实验得出的结论：响度与声源的 ________有关，而且是 ________越大，响度越 ________

（4）探究过程中，将不易观察的音叉的振 动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是 ________（填“转换法”“等效法”或“类比法”）．

课堂上老师讲课的声音是由声带的________产生的，它通过________传入我们耳中的．我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的________不同．

“闻其声而知其人”是根据声音的________特征来辨别的．“引吭高歌”中的“高”指的是声音________大．“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的________高．

如图，请利用一个鼓（包括鼓槌）和碎纸屑设计实验来说明振幅和响度之间的关系。

如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低．请你简要说明其中的道理．

拿一张硬纸片，让它在梳子齿上划过，如图所示，第一次快些，第二次慢些，你发现什么现象？这一现象说明了什么？

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（ ）

A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同

在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似的，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻叩击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的

A. 声音的响度 B. 声音的音调

C. 声音的音色 D. 声音是否悦耳动听