小张同学用伏安法测电阻，下列记录是部分实验报告：

实验步骤：

（1）根据实验目的画好电路图，按照电路图连接好电路，调节滑动变阻器，使电路中电阻最大；

（2）闭合开关，读出电压表、电流表的示数，如下表所示。

（3）断开开关，计算出Rx=7 Ω。

根据小张同学的实验报告，试回答下列问题：

①请按照实物图在虚线框内画出电路图（如图）_____________

②本实验所应用的实验原理是：______。本实验存在缺陷是：______。

（4）某学习小组在帮小张改正以上不足之后，用该电路做了以下探究：闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从最左端滑到最右端时，电压表示数随电流变化的图象如图所示，则滑动变阻器的最大阻值是______Ω。

小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材，测量小灯泡L两端电压为2.5 V时的电阻值。

（1）小华连接好电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是________________。

（2）小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5 V时，发现电流表示数如图所示，由此可知，此时通过小灯泡L的电流为______A，此时小灯泡L的电阻值为____Ω（结果保留一位小数）。

如图甲所示，实验桌上的实验器材有：电压为3 V的电源、开关、符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、待测电阻各一个，导线若干。用实验桌上的实验器材，测量电阻待测R的阻值。请按要求完成下列实验内容：

（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整___________。

（2）连接电路时，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于最________端。（选填“左”或“右”）

（3）闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表及电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为________V，电流表的示数为________A。

（4）计算得出电阻R的阻值为________Ω。

物理实验课上，同学们设计了测量Rx阻值的电路图。设计方案如图所示，电源电压未知且保持不变，R0为标有“20 Ω 1 A”字样的滑动变阻器，R1为阻值已知的定值电阻。在不改变电路连接的情况下，不能测出Rx电阻的是

A. B. C. D.

两个相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关后两个灯泡都不亮。已知L1、L2中有一个灯泡灯丝损坏，另一个完好。为判断哪一个灯泡损坏，下列操作及判断不正确的是

A. 把电压表两端分别接在a、b两点，闭合开关，如果电压表有示数，则说明L2损坏

B. 把电流表两端分别接在a、b两点，闭合开关，如果电流表有示数，则说明L1损坏

C. 把一根导线两端分别接a、b两点，闭合开关，如果L1发光，则说明L2损坏

D. 把另一个相同的小灯泡L连接在a、b两点，如果L、L1发光，则说明L2损坏

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：

①“测量物体的长度”时，多次测量；

②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量；

③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量；

④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；

上述实验中寻找普遍规律的是

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

在用“伏安法”测电阻的实验中，如果被测电阻大约为80 Ω，选用的电源电压为1.5 V，选用电流表的量程为0~0.6 A，关于电源电压和电流表的选择，下列说法中正确的是

A. 电流表量程选错了，会烧坏电流表

B. 电源选错了，会烧坏电流表

C. 电流表量程选择不适当，电流表不会有示数

D. 电源选择不当，电流表指针偏转角度太小，误差大

如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是

A. 在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，多次测量，得出普遍规律

B. 在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次侧量，求平均值

C. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律

D. 在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差

下列实验器材使用正确的是

A. 连接电路时，开关应处于闭合状态

B. 电流表应与被测用电器并联使用

C. 电压表应与被测用电器并联使用

D. “伏安法测电阻”实验时，闭合开关前，滑动变阻器应处于任意阻值处

如图所示，在伏安法测电阻实验中，电流表有内外两种接法。已知电流表内阻为0.1 Ω，电压表内阻为10 kΩ，若待测电阻约为5 Ω，应该选用电路图_________（填“甲”或者“乙”）进行实验，测量值_________（填“大于”“等于”或者“小于”）真实值。