在学校田径运动会1000m比赛中，甲、乙两同学前150s的s﹣t图象如图所示，甲同学在100﹣150s内的速度为_____m/s，此后甲同学保持此速度直到终点，乙同学要在到达终点前赶上甲同学，则乙同学在150s后的速度至少为_____m/s。

（题文）如图所示，“60”表示_____，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“德惠”，匀速行驶的汽车最快需_____min。

物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=路程/时间，即V=S/t．初中物理中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法．高中物理中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△V表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）．由加速度的定义可知：

（1）若一个物体开始运动的速度V0=2m/s，经过5s后它的速度变为Vt=6m/s，则这个物体在5s内的速度变化量△V=　 　m/s．

（2）若问题（1）中的物体做匀加速直线运动（单位时间内速度的增加量相等），求出物体的加速度大小a=　 　m/s2．

（3）加速度的定义公式a=　　 ．

（4）匀速直线运动的V﹣t图象如（甲）所示，图中阴影部分面积表示以速度V匀速直线运动的物体，运动时间为t时通过的路程S；匀加速直线运动的V﹣t图象如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体，速度由V0到Vt，运动时间为t时通过的路程S．用V0、t、a写出S的表达式，S=　 　．

某同学星期天到超市购物，买好东西后，推着购物车沿直线匀速走向离自己10m远的收银台付款，正好用了10s，请在图中做出其运动的s﹣t图象。

（_____）

“十一”假期，小明一家驾车去梁子湖旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。

（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到梁子湖距离为18km；“60”意义为：通过这段公路时，汽车的行驶速度_____。若小明爸爸驾车通过这段路程用时20min，则汽车通过这一段的平均速度为多少km/h__________？

（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到梁子湖最快要用几分钟_________？

（3）在行驶途中，遇到交通部门用测速仪来检测车速（测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲）．这次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的速度为340m/s，且保持不变，从乙图中，可以看出汽车在_____测速仪（填“远离”或“靠近”），计算则此时汽车速度是多少m/s_________？

D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1225km，根据列车运行时刻表回答下列问题：

（1）列车由济南到南京所用的时间为_____；

（2）求列车由北京到苏州的平均速度为多少km/h _____；

（3）中途列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m．求：

①该大桥的长_________。

②火车全部在该高架桥上的时间______。

③坐在车上的一名乘客通过大桥的时间________。

甲、乙两车都做匀速直线运动，甲车在乙车前面20m处，并且比乙车早2s运动，甲车的速度是2m/s，乙车的速度是10.8km/h，问：

（1）乙车要用多少时间追上甲车？

（2）当乙车追上甲车时，甲车离出发地多远？

运动会上百米赛跑，当甲同学超越乙同学时，有人认为乙同学在后退，他所选的参照物是

A. 甲同学 B. 乙同学 C. 起点的发令员 D. 终点的裁判员

旋转餐厅多位于摩天大厦或者高塔的顶楼，旋转餐厅的地板下面装有轨道，顾客就座后可以一边就餐。一边饱览户外景色，如果以旋转餐厅的地板为参照物，下列说法正确的是

A. 楼下的酒店是静止的 B. 就餐的顾客是静止的

C. 就餐的顾客是运动的 D. 周围的建筑是静止的

我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能．在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机的运动状态是（ ）

A. 垂直起飞 B. 垂直降落 C. 定速巡航 D. 空中悬停