下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）

A. 我国家庭电路的电压为380V

B. 初中物理课本的长度为26cm

C. 冷冻室里冰淇淋的温度为10℃

D. 一个普通中学生的质量约为500kg

如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，则（ ）

A. 灯泡L1亮，L2不亮 B. 灯泡L2亮，L1不亮

C. 灯泡L1、L2都不亮 D. 灯泡L1、L2都亮

在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是

A. 锌电极是番茄电池的正极 B. 番茄电池可将化学能转化为电能

C. 番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出 D. 将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表

在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（ ）

A． B．

C． D．

将一根金属导线均匀拉长后，其电阻（ ）

A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断

如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面方法不能检测出坏灯泡的是(　　)

A. 用一根导线分别与两个灯泡并联

B. 用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点

C. 用一个电压表分别与两个灯泡并联

D. 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联

如图所示的电路中，电源是由4节干电池串联而成的电池组，已知灯L2两端的电压是2.5V，则电路中电压表的示数是

A. 2.5V B. 3V C. 3.5V D. 6V

在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示．闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（ ）

A. 将导线K的a端移至接线柱A

B. 将导线L的b端移至接线柱B

C. 将导线L的b端移至接线柱D

D. 将导线M的c端移至接线柱B

（题文）如图所示，闭合形式关后，无论如何移动滑片P，小灯泡始终不亮，已知导线及各处连接完好.为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示，则

A. 只可能是小灯泡发生短路故障

B. 只可能是小灯泡发生断路故障

C. 还需测得H、G间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障

D. 还需测得G、B间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障

如图所示，滑动变阻器连入电路的示意图中，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是(　　)

A. B. C. D.