用定滑轮、动滑轮及滑轮组提升相同的重物，若不计摩擦和绳子重，则它们的机械效率大小关系是（ ）

A. 定滑轮的机械效率最大

B. 动滑轮的机械效率最大

C. 滑轮组的机械效率最大

D. 三者一样大

水桶掉进水里，打捞时桶里带些水，下列所述中属于有用功的是（ ）

A. 把桶中水提高做的功 B. 把桶提高做的功

C. 提整个桶做的功 D. 手对绳子拉力做的功

简单机械的机械效率高是指（ ）

A. 有用功多 B. 额外功少 C. 总功多 D. 有用功占总功的比例高

将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计摩擦时 ( )

A. 一定增大 B. 一定降低

C. 一定不变 D. 可能不变，可能变化

如图所示，用滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子的自由端下降了4m，下面说法正确的是( )

A. 总功是3200J，效率是40％

B. 有用功是8000J，效率是40％

C. 有用功是3200J，效率是62.5％

D. 总功是3200J，效率是62.5％

小红用塑料桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来。在这两个情形中水桶中都有水。那么下列分析中正确的是( )

A. 两个情形中，两人对水做的功都是有用功

B. 两个情形中，两人对水做的功都是总功

C. 两个情形中，两人对水做的功都是额外功

D. 小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功

用如图所示的滑轮组将总质量为500 g的钩码匀速上拉，不计摩擦和绳的重力，弹簧测力计的读数是1.1 N，动滑轮的重力是________N；滑轮组的机械效率为________；若用此滑轮组提升1 000 g的钩码，滑轮组的机械效率_________（填“不变”“变大”或“变小”，取g=10 m/s 2）.

某人用图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功W 甲__________W 乙，两种装置的机械效率η 甲_________η 乙。(选填“＞”“=”或“＜”)

在测定斜面的机械效率的实验中，小明采用了如图所示的装置，正确记录的测量结果如下表：

由上表的数据计算可知：

（1）小明做的有用功为______J；

（2）机械效率为________。

一座高达40 m的大桥，总长为8 350 m，其中正桥只有850 m，而两侧引桥却长达7 500 m。一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？

小明很奇怪，请教老师后，他明白了引桥相当于一个斜面。

（1）小明用如图所示的斜面进行模拟实验。在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度。发现斜面越长，拉动小车匀速上升的力F越小。由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到_____（“省力”或“省功”）的作用。

（2）一辆总质量为2 000 kg的汽车以10 m/s的速度匀速通过一侧引桥（长3 750 m），需要的时间为_____________s，所做的有用功为_____________J。（g 取10 N/kg）