如图四个实验中,甲图实验说明了力可以改变物体的________;乙图实验是研究气压与________的关系;丙图实验说明了________可以改变物体的内能;丁图实验的具体应用实例是________.
某班同学分组运用如图 (a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右,请完成或回答以下问题.
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关______,电路连好后,将滑动变阻器的阻值调至最大,然后闭合开关,发现小灯泡两端电压还不到2.5V,这时小灯泡的亮度______(选填“较亮”或“较暗”),为使小灯泡正常发光,应将滑片P向______端移动;
(3)小灯泡正常发光时,小明所在小组的电流表的指示如图 (b),读出电流表示数为______A,则小灯泡额定功率为______W;小灯泡正常发光时的灯丝电阻为______Ω.
(4)另一小组也测“3.8V”小灯泡的电功率,实验记录和有关计算如下表所示:
实验序号 | 电压(V) | 电流(A) | 电功率(W) | 额定功率(W) |
1 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | |
2 | 3.8 | 0.3 | 1.14 | 1.07 |
3 | 4.1 | 0.32 | 1.3l |
从表格设计和有关数据看,该组同学所犯的错误是:______;针对他们的错误,你认为正确的结果是:______.
李军同学要探究杠杆平衡的条件,下面是他整个实验过程的记录:
(1)实验前,发现杠杆位置如图所示,此时应将右端的平衡螺母向______调节,使其在______位置平衡,这样放置的目的是______.
(2)调节好后,李军在A点处挂了2个钩码,为使杠杆平衡应在右端的B点挂______个钩码.
(3)后来的实验过程是李军同学用弹簧测力计完成的,并且记录了下表的数据,
F1(N) | L1(cm) | F2(N) | L2(cm) |
4 | 5 | 5 | 4 |