题目内容
如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示).其游览的入口和出口都己确定,请按以下要求设计游览路线:
(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点.请在图甲中用笔画线画出游览路线;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图乙中用笔画线画出游览路线
由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内.画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号
【评估】
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法
(2)如图所示.它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光:断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不借助其它器材.请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联。
(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点.请在图甲中用笔画线画出游览路线;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图乙中用笔画线画出游览路线
由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内.画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号
【评估】
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
灯泡不亮 | 示例:灯泡的灯丝断了 | 换灯泡 |
电路中导线断了 | | |
电池没电了 | |
(1)、(2)如图所示
【评估】(1)换导线 换电池 (2)取下一个小灯泡,若另一个小灯泡还能发光说明是并联,若不能发光说明是串联
(1)、(2)根据题意画出路线如图所示
【设计实验与进行实验】电路设计如图所示
【评估】(1) 电路中导线断了换导线 电池没电了换电池
(2)根据串联电路的并联电路的特点,若各用电器相互影响是串联电路,各用电器互不影响是并联电路。取下一个小灯泡,若另一个小灯泡还能发光说明是并联,若不能发光说明是串联。
试题分析:本题通过类比学习串联和并联电路的连接及特点.电路故障排除。
【设计实验与进行实验】电路设计如图所示
【评估】(1) 电路中导线断了换导线 电池没电了换电池
(2)根据串联电路的并联电路的特点,若各用电器相互影响是串联电路,各用电器互不影响是并联电路。取下一个小灯泡,若另一个小灯泡还能发光说明是并联,若不能发光说明是串联。
试题分析:本题通过类比学习串联和并联电路的连接及特点.电路故障排除。
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