题目内容

如图所示，闭合开关S时，灯L1和L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．故障原因可能是
A．开关接触不良B．灯L1断路C．灯L2断路D．灯L2短路
A

试题分析：接触c、d两点时，两灯都亮，说明两灯泡和电源没有问题；
接触c、d两点实际是把开关短路，此时灯泡发光，说明开关出现了断路类故障．
故选A。
点评：电路故障分析时应注意仔细分析电路中出现的现象，同时可借助电流表、电压表或导线进行判断．
练习册系列答案
相关题目
下面的电路中，L1、L2并联，且开关S断开后L1能发光的是 （  ）
如图所示电路图，电源电压恒定。当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏。当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于电阻R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.60安，电压表的读数为3.00伏。则电源电压为         伏，电路中出现的故障是         。
如图所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)．其游览的入口和出口都己确定，请按以下要求设计游览路线：

(1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点．请在图甲中用笔画线画出游览路线；
(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线
由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内．画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号

【评估】
（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法
故障现象
可能原因
检修方法
 
灯泡不亮
示例：灯泡的灯丝断了
换灯泡
电路中导线断了
 
电池没电了
 
（2)如图所示．它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光：断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其它器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。
小明同学按照下图所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同。当开关闭合时,其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数．则故障原因可能是（ ）
A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路
请完成下列内容．
（1）如图是假想的恐怖分子在飞机上安放的定时爆炸装置设计的部分电路．A、B和C、D两点间：一处连接的是阻值为十几欧的定值电阻R2，另一处连接的是一个起爆器，起爆器内有一个由电阻率很大的电阻丝绕成的电阻较大的线圈，当线圈中有电流通过时，由于电流的热效应，线圈发热引爆炸药爆炸，起爆器可由定时开关控制是否引爆（S表示定时开关），请你根据起爆器的工作要求，在图中A、B和C、D间分别画出起爆器（用电阻R1表示）和定值电阻R2．

（2）某反恐小组的拆弹专家要拆除这个定时爆炸装置，为使爆炸装置停止工作，应剪断电线         （选填“a”或“b”）．
（3）小明解答上述两问后对“电阻率”一词产生了兴趣，上网查得，在温度不变时，导体的电阻跟它的长度成正比，跟横截面积成反比，计算公式为R=ρ×L/S，式中R表示导体的电阻，L表示导体的长度，S表示导体的横截面积，ρ表示材料的电阻率，它是指长1m，横截面积1mm2的导线的电阻值．
下表是一些材料在20℃时的电阻率，如果起爆器内的线圈也是由表中某种材料制作，你认为选用   较好，若线圈中电阻丝的横截面积为0.1mm2，阻值为200Ω，则电阻丝长为    m．
几种长1m，横截面积1mm2的金属导线在20℃时的电阻值
材料
银
铜
铝
铁
镍铬合金
电阻R/Ω
0.016
0.017
0．027
0.096
1.0
如图所示，闭合电键S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断．某同学用测电笔测试灯头的两根电线C、D，发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光．那么可以判定故障是

A．火线和零线短路         B．电灯L短路
C．电线AC段某处断路      D．电线BD段某处断路
如图所示电路：
（1）闭合开关后电路将　   　（选填“通路”或“断路”或“短路‘）；
（2）去掉导线a后，电路是　 　联电路；
（3）改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路（先在原导线上打“×”，后用笔画线代替导线画出符合要求的导线）．
娜娜发现家中位于卧室门口和床头处的两个开关都可以独立控制卧室照明灯的亮和灭。她想到物理书中所举的例子，可以用两个单刀双掷开关各自独立地控制同一盏灯（如图所示）。请在图中将能实现“不同地点开关灯”功能的开关和灯连入家庭电路。

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