题目内容
【题目】共享单车极大地便利了市民的出行。使用者用手机扫车牌上的二维码，获取验证后自动开锁即可使用。关于单车的使用过程，下列说法中正确的是
A.车牌上的二维码是光源
B.二维码上白色部分反射白光，黑色部分吸收光
C.手机上的摄像头相当于一个放大镜
D.装在单车上的GPS定位系统通过超声波把单车位置信息传给用户手机
【答案】B
【解析】
A． 二维码自身不能发光，不是光源，故A错误；
B． 白色可以反射所有色光，黑色可以吸收所有色光，因此，二维码中黑色部分吸收光，白色部分反射光，故B正确。
C． 摄像头的原理与照相机相同，物体应位置其镜头的二倍焦距之外，此时可成倒立缩小的实像，故C错误。
D． 装在单车上的GPS定位系统通过电磁波把单车位置信息传给用户手机，故D错误。
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小学生10分钟应用题系列答案
【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究，经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 | 编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| 铜 |
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| 铜 |
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| 铜 |
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| 钢 |
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| 铜 |
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| 尼龙 |
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| 铜 |
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| 尼龙 |
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| 铜 |
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| 铜 |
（1）小华选用了
、
两根琴弦，是为了研究音调的高低与________的关系，同组的小惠选用
、
、
三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？________（能/不能）．
（2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．如果选用、
编号的两种琴弦做实验探究，想探究的问题是________．
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦
，请写出它的长度为________
和横截面积________
．
