题目内容

在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据.(忽略绳重和摩擦的影响,每个滑轮的重力是0.4N)
钩码总重G (N) 钩码上升高度h(m) 测力计拉力(N) 测力计移动距离(s)
2 0.05 0.4 0.15
(1)测滑轮组机械效率的实验原理
η=
Gh
Fs
×100%
η=
Gh
Fs
×100%

(2)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.1J,人做的总功为
0.06
0.06
J.(3)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是
有用功大于总功
有用功大于总功
;结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误是
测力计读数错误
测力计读数错误

(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为
83.3%
83.3%

(4)提高滑轮组机械效率的方法(至少写出2条)
增加重物的重力
增加重物的重力
使用重力更小的动滑轮
使用重力更小的动滑轮
分析:(1)应用效率公式可以求出滑轮组的效率.
(2)根据表中实验数据应用功的计算公式可以求出有用功;有用功不可能大于总功,对测力计读数时要注意确定其分度值.
(3)根据实验数据,应用效率公式可以求出滑轮组的效率.
(4)增加有用功减少额外功可以提高滑轮组的效率.
解答:解:(1)测出钩码重力、测力计示数、钩码上升高度、测力计移动距离,然后由功的计算公式与效率公式可以求出滑轮组的效率,测滑轮组机械效率的实验原理效率公式η=
W
W
×100%=
Gh
Fs
×100%.
(2)由表中实验数据可知,人做的总功W=0.4N×0.15m=0.06J,有用功大于总功,这是不可能的,因此实验数据不合理,由图示测力计可知,测力计分度值为0.2N,示数为0.8N,由表中实验数据可知,测力计示数为0.4N,测力计读数错误.
(3)滑轮组效率η=
W
W
×100%=
Gh
Fs
×100%=
2N×0.05m
0.8N×0.15m
×100%≈83.3%.
(4)增大有用功在总功中的比重、减少额外功都可以提高滑轮组的机械效率,因此增加重物的重力、使用重力更小的动滑轮都可以提高滑轮组的机械效率.
故答案为:(1)η=
Gh
Fs
×100%;(2)0.06;有用功大于总功;测力计读数错误;(3)83.3%;(4)增加重物的重力;使用重力更小的动滑轮.
点评:本题考查了实验原理、求功、求滑轮组效率、实验数据分析、提高滑轮组效率的方法等问题,知道实验原理、掌握测力计的读数方法、应用功的公式与效率公式即可正确解题.
练习册系列答案
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小霞在做“测滑轮组机械效率”的实验前猜想,滑轮组机械效率的大小可能与三个因素有关:(1)所提物体的重力;(2)动滑轮的重力;(3)绳子的绕法.
为了验证自己的猜想,她做了四次实验,如图所示(实验所用的每个滑轮重力相同).第1、2次实验是用甲滑轮组,第3次实验是用替换了一个更重的动滑轮,第4次实验是把第1次实验的滑轮组换了种绕法.实验数据如下表:
次数 钩码重力/N 钩码匀速上升的距离/m 绳子自由端的拉力F/N 绳子自由端移动的距离/m 机械效率/%
1 2 0.1 1.2 0.2 83.3
2 4 0.1 2.3 0.2 87.0
3 4 0.1 2.7 0.2 74.1
4 2 0.1 0.8 0.3
(1)分析对比第1、2次实验数据,对猜想(1)可得结论:
在动滑轮重和绳子绕法相同时,机械效率与物重有关,物体越重,机械效率越高
在动滑轮重和绳子绕法相同时,机械效率与物重有关,物体越重,机械效率越高

(2)分析对比第2、3次实验数据,对猜想(2)可得结论:
在物重和绳子绕法相同时,机械效率与动滑轮重有关,动滑轮越重,机械效率越低
在物重和绳子绕法相同时,机械效率与动滑轮重有关,动滑轮越重,机械效率越低

(3)将第4次实验的绳子绕法在丙滑轮组上画出,并在数据表中算出机械效率
83.3%
83.3%

(4)对比第
1
1
4
4
两次实验数据,可知滑轮组机械效率与绳子绕法
无关
无关
(填“有关”或“无关”);
(5)小霞做完实验后考虑还有什么方法提高滑轮组的机械效率,请你帮她提一个意见
给滑轮组上润滑油(或用更轻的绳子)
给滑轮组上润滑油(或用更轻的绳子)

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