题目内容
某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中.用如图1中甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
(1)在实验操作中应竖直向上
(2)根据上表可算出,W有=
对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是
(3)结合图1中的乙你会发现导致实验结果不合理的原因是:
(4)小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表:
①在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
②从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率
钩码重G(N) | 钩码上升高度(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.(2)根据上表可算出,W有=
0.2
0.2
焦,W总=0.12
0.12
焦.对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是
有用功大于总功(或机械效率大于100%)
有用功大于总功(或机械效率大于100%)
;(3)结合图1中的乙你会发现导致实验结果不合理的原因是:
弹簧测力计的示数读错了
弹簧测力计的示数读错了
.(4)小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表:
实验 次数 |
物重 G/N |
物体上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械 效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 | 40% 40% |
②从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率
越低
越低
.分析:(1)实验过程中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数;
(2)根据W=Gh求出有用功,根据W=Fs求出总功,然后两个计算结果进行比较,找出不合理之处;
(3)认真读图可以看出,弹簧测力计的分度值应为0.2N,而不是0.1N,这便是造成读数错误的原因;
(4)①根据η=
=
求出在表中的空格处填上第三次实验的机械效率;
②提升同一个物体,动滑轮越重,额外功在总功中的比值越大,机械效率越低.
(2)根据W=Gh求出有用功,根据W=Fs求出总功,然后两个计算结果进行比较,找出不合理之处;
(3)认真读图可以看出,弹簧测力计的分度值应为0.2N,而不是0.1N,这便是造成读数错误的原因;
(4)①根据η=
W有 |
W总 |
Gh |
Fs |
②提升同一个物体,动滑轮越重,额外功在总功中的比值越大,机械效率越低.
解答:解:
(1)探究滑轮组机械效率时,要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力不变,弹簧测力计示数不变,方便读数;
(2)根据上表可算出,W有=Gh=2N×0.1m=0.2J,W总=Fs=0.4N×0.3m=0.12J,有用功大于总功(或机械效率大于100%),实验结果不合理;
(3)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数为0.8N.弹簧测力计的读数错误;
(4)①在表中的空格处填上第三次实验的机械效率:
η=
=
=
=40%;
②滑轮组的机械效率η′=
=
=
,同一物体,重力不变,动滑轮越重,机械效率越低.
故答案为:
(1)匀速;0.2;0.12;有用功大于总功(或机械效率大于100%);
(2)弹簧测力计的示数读错了;
(3)40%;
(4)越低.
(1)探究滑轮组机械效率时,要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力不变,弹簧测力计示数不变,方便读数;
(2)根据上表可算出,W有=Gh=2N×0.1m=0.2J,W总=Fs=0.4N×0.3m=0.12J,有用功大于总功(或机械效率大于100%),实验结果不合理;
(3)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数为0.8N.弹簧测力计的读数错误;
(4)①在表中的空格处填上第三次实验的机械效率:
η=
W有 |
W总 |
Gh |
Fs |
3N×0.1m |
2.5N×0.3m |
②滑轮组的机械效率η′=
W有 |
W总 |
Gh |
(G+G′)h |
G |
G+G′ |
故答案为:
(1)匀速;0.2;0.12;有用功大于总功(或机械效率大于100%);
(2)弹簧测力计的示数读错了;
(3)40%;
(4)越低.
点评:本题考查了二力平衡条件的应用和功、机械效率的计算,明确总功和有用功、额外功的关系以及知道影响滑轮组机械效率的因素是解题的关键.
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