题目内容

(4分)如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,铃声将会   ;将空气在逐渐地放入时,铃声将会    
(2)假如把玻璃罩中的空气全部抽出,当你靠近玻璃罩时     (选填“能”或“不能”)听到声音,由此推理得出                 。     
(1)变小 变大 (2)不能  真空不能传声

试题分析:声音的传播需要介质,在不同的介质中传播速度不同,不能在真空中传播。当抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出时,声音传播所靠的介质逐渐减少,所以声音逐渐变小;反之,声音将逐渐变大;此实验验证了声音不能再真空中传播。假如把玻璃罩中的空气全部抽出,当你靠近玻璃罩时不能听到声音,由此推理得出真空不能传声。
练习册系列答案
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(7分)请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明                           
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明:                                  
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于                                          
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦   (选填符号a、b、c 或d)。
②若选择琴弦a和b,则是为了研究                                       
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?
                                                                      
④两位同学还可以选择琴弦            (选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

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