题目内容
【题目】在探究“电流通过导体产生热量跟什么因素有关”实验中，三个透明容器中密封着等量的空气，容器内的电阻连接情况如图所示，通电后，观察U形管中液面高度的变化。则：
(1)要探究电流产生的热量与电流的关系，需观察_______两个 U 形管中液面升高的高度；
(2)通电一段时间后，U 形管中液面升高的高度最高的是_____。
【答案】甲、丙 乙
【解析】
(1)[1]要探究电流产生的热量与电流的关系，需控制电阻、通电时间相同，电流不同，故需观察甲、丙两个U形管中液面升高的高度。
(2)[2]甲、乙装置中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过他们的电流I与通电时间t相同，左边甲容器中的电阻小于右边乙容器中的电阻，由
可知，右边乙容器中的电阻产生的热量多，温度升得较快；甲、丙装置中，丙装置并联一个相同阻值的电阻，再将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过他们的电阻与通电时间t相同，左边甲容器中的电流大于右边丙容器中的电流，由可知，甲容器中的电阻产生的热量多，温度升得较快；因此通电一段时间后，U形管中液面升高的高度最高的是乙。
灵星计算小达人系列答案
孟建平错题本系列答案【题目】某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图甲所示的电路，准备测量A、B、C三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验：
(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是_________的。此时电流表测量的是_________（填“A”“B”或“C”）处的电流；
(2)请在图乙中移动一根导线，测量另外—处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路；
（______）
移动后电流表测量的是_________（填“A”“B”或“C”）处的电流。检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中：
IA/A | IB/A | IC/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等；
(3)晓丹得出错误的实验结论，主要原因是_________；
(4)请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）__________________。
【题目】小明利用以下器材：电源（电压恒为6V），滑动变阻器，开关各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω），导线若干，来探究电流与电阻的关系。
(1)如图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；
（________）
(2)电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于________端；（选填“A”或“B”）
(3)闭合开关后，移到滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因是_______________________________________________；
(4)改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为________A（如图乙所示）。综合分析数据可得：电压一定时，___________________________________________；
（拓展1）小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，收集的实验数据填入了表2中。
表1
电压U/V | 4 | ||
电阻R/Ω | 20 | 15 | 10 |
电流I/A | 0.20 | 0.28 | 0.40 |
表2
电阻R/Ω | 10 | ||||
电压U/V | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(1)分析表2中数据可得：电阻一定时，_________________；
(2)分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为________Ω；
（拓展2）完成上述实验后，小明还想测定一个U额＝2.5V的小灯泡的额定功率，他发现电流表已坏，于是他向物理老师借了一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验器材，测出了小灯泡的额定功率，请你帮他将下列实验步骤补充完整：
(2)保持滑片的位置不动，S2接1，读出电压表的示数为U；
(3)小灯泡额定功率的表达式P额＝___________。（用物理符号表示）
