题目内容

有一铁块和一铝块, 在水中称量时, 弹簧秤读数相同, 比较它们质量的大小

[　　]

A.铝块质量大于铁块质量　　B.铁块质量大于铝块质量

C.铁块、铝块的质量相等　　 D.无法判定

答案：A

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为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某小组同学分别用若干个不同种材料制成的物块如图所示放置在同一海绵上，盛放海绵的玻璃容器上标有间隔距离相等的刻度线．实验时，他们又在物块上施加不同大小的竖直向下的力F，然后仔细观察压力的作用效果，并记录海绵的凹陷程度及有关数据分别如表一、表二所示．

表一（物块均重4牛、底面积为1×10^-2米频²）						表二（物块均重为12牛，底面积为2×10^-2米²）
物块	铜块	铜块	铝块	铝块		物块	铜块	铜块	铁块	铁块
力F（牛）	4	8	4	8		力F（牛）	4	12	4	12
海绵凹陷程度（格）	2.0	3.0	2.0	3.0		海绵凹陷程度（格）	2.0	3.0	2.0	3.0

（1）分析比较表一（或表二）中的第二列和第四列（或第三列和第五列）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：压力的作用效果与物块的材料种类

．（选填“有关”或“无关”）
（2）分析比较表一（或表二）中的第二列和第三列（或第四列和第五列）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著

当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著

．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二中当压力和受力面积都不同时的数据及相关条件，归纳得出的结论：
（a）分析比较

表一和表二中的第二列或第三列或第四列或第五列

表一和表二中的第二列或第三列或第四列或第五列

的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

当压力和受力面积的比值相同时，压力的作用效果相同

当压力和受力面积的比值相同时，压力的作用效果相同

．
（b）分析比较

表一和表二中的第二列和第三列或第四列和第五列

表一和表二中的第二列和第三列或第四列和第五列

的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

当压力和受力面积的比值大时，压力的作用效果显著

当压力和受力面积的比值大时，压力的作用效果显著

（2011?大兴区一模）如图甲所示，底面积为S₁=690cm²的圆柱形容器甲内放置一个底面积S₂=345cm²的圆柱形铝筒，铝筒内装一铁块，已知铝筒和铁块总重40N，容器和铝筒均高20cm，铁的密度为7.9×10³kg/m³，g取10N/kg，在容器中加适量的水，让铝筒漂浮在水面上，然后将铁块从铝筒中取出，浸没在容器里的水中，水面高度变化了4cm，如图乙所示，容器中装有适量煤油，煤油中有一弹簧固定在容器底部，把此铁块放在弹簧上面．则弹簧给它的支持力是

N．（煤油密度为0.8×10³kg/m³）

如图甲所示，底面积为S₁=690cm²的圆柱形容器甲内放置一个底面积S₂=345cm²的圆柱形铝筒，铝筒内装一铁块，已知铝筒和铁块总重40N，容器和铝筒均高20cm，铁的密度为7.9×10³kg/m³，g取10N/kg，在容器中加适量的水，让铝筒漂浮在水面上，然后将铁块从铝筒中取出，浸没在容器里的水中，水面高度变化了4cm，如图乙所示，容器中装有适量煤油，煤油中有一弹簧固定在容器底部，把此铁块放在弹簧上面．则弹簧给它的支持力是________N．（煤油密度为0.8×10³kg/m³）

1.1 mL=______cm³ 0.5 cm³=______m³

0.05 t=____kg 2.7 g/cm³=____kg/m³

2.有一实心铜块的密度是8.9×10³ kg/m³，它的物理意义是___________；若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是____kg/m³.

3.若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____（填“偏大”“偏小”或“不变”）.

4.固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的____.因而，固体具有一定的____和____.

5.密度是____的一种特性，每一种物质都有一定的密度，我们可以根据密度来____物质.如密度是2.7×10³ kg/m³的金属是______，而密度是7.9×10³ kg/m³的物质是______ .

6.地球质量是6.0×10²¹ t，一个苹果的质量是150 g，地球的质量是一个苹果质量的____倍；一个米粒的直径大约是1 mm，分子的直径大约是0.4 nm，米粒直径是分子直径的____倍.

7.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5 g，向烧杯中倒入一定量的盐水后，右盘的砝码是100 g、20 g、5 g，游码所对的刻度是0.8 g，烧杯内盐水的质量是____.

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14.完全相同的三个瓶子，分别装满水、酒精、硫酸，甲瓶装水，乙瓶装酒精，丙瓶装硫酸，他们的总质量，由大到小排列顺序是____、____、____.