题目内容
【题目】如图所示,带有吸盘的塑料挂钩静止在墙壁上。若将一件衣服挂在挂钩上,挂钩仍处于静止状态。下列关于挂钩的说法正确的是( )
A.它受到的大气压力减小
B.它受到的重力增加
C.它对墙壁的压力增加
D.它与墙壁间的摩擦力增大
【答案】D
【解析】A物体受到的大气压力等于大气压与受力面积的乘积,在此种情况下,大气压与受力面积都没有变化,所以大气压力不会变化,A不符合题意;
B挂衣钩的重力等于质量乘以重力加速度g,质量不变,g不变,所以重力不变,B不符合题意;
C在这种情况下,挂衣钩对墙壁的压力等于大气压力,大气压力不变,所以它对墙壁的压力也不变,C不符合题意;
D前后两次挂衣钩都静止在墙壁上,都要受到平衡力的作用:竖直方向上的重力与墙壁对它的摩擦力是一对平衡力;第一次摩擦力只等于挂衣钩的重力;由于增加了衣服,此时摩擦力等于挂衣钩的重力加上衣服的重力,所以摩擦力增加,D符合题意,
所以答案是:D.
【考点精析】通过灵活运用摩擦力大小的影响因素,掌握增大摩擦的方法:(1)使接触面更加粗糙(2)增大压力;减小摩擦的方法:(1)把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦 (2)加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦即可以解答此题.
【题目】实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下几组数据.
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 2 | 2.5 | 3 |
电流/A | 0.34 | 0.4 | 0.44 |
(1)分析这几组数据,你认为该小灯泡(选填“是”或“否”)合格,原因是 .
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是(选填“长了”或“短了”).用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是 .
【题目】课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中,首先我们剪下两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大,再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥.
要测定纸锥下落的速度,可根据原理________,先测出纸锥下落的高度和下落的时间.
在测量过程中,发现________较难测出,于是我们可采用增加________或换用锥角较________(大/小)纸锥进行测量,同时可用多次测量球平均值,可以减小误差.
教室外的课堂也很精彩!探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的,下面是某组同学在课堂上进行米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据:
甲 | ||||||
乙 |
请仔细分析数据,回答下列问题:
课前该组同学进行了精心的准备,他们至少应准备________只秒表.
甲、乙两同学谁先跑过
处?________,理由是________.
在整个过程中,是否出现了甲乙交替领先的场面?为什么?________.
请计算出乙同学
米跑全程的平均速度____________.(写出必要的计算过程)