题目内容
【题目】某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时,自制了一套如图所示的实验装置,将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线,分别跨过左右支架上的定滑轮。
(1)本实验中的研究对象是_______,定滑轮的作用是_______。
(2)在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_______(选填“相同”或“相反”),并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的_______。
(3)当两端所挂钩码数量相同时,把小卡片转至如图所示位置,松手时小卡片将_______(选填“转动”或“静止”),说明不在同一直线上的两个力________(选填“能”或“不能”)平衡。
(4)在细线两端挂上质量相等的钩码时,卡片保持静止,用剪刀从卡片中间剪开,发现分开后的卡片向相反方向运动,由此可得出结论____________________________。
【答案】 小卡片 改变力的方向 相反 大小 转动 不能 二力平衡时,两个力作用在同一个物体上
【解析】(1)实验中通过观察小卡片能否静止,确定其是否处于平衡状态,故研究对象是小卡片;小卡片受到的拉力是由钩码的重力产生的,重力的方向竖直向下,使用定滑轮可以改变钩码对物体的拉力的方向;(2)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大;(3)小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。(4)用剪刀从卡片中间剪开,每个卡片各受一个拉力,两个卡片在拉力作用下向相反方向运动,剪开前两个力作用在一个卡片上,卡片静止,由此可得出结论:二力平衡时,两个力作用在同一个物体上。

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